概述: 小孩的教育和成长不论是在父母的保护下进行,抑或在教师的帮助下展开都无关宏旨,关键是小孩要得到正确的教育。这里的教育指的是孩子的人格的训练发展。要记住: 孩子的当个行为表现,一旦脱离了这个孩子的整体人格,就将变得毫无意义。只有当我们把孩子这一行为结合他的整个人进行研究,才能明白他的单个行为的含意。
教师和孩子父母的沟通:
教师应放松父母的心情,使他们平心静气,态度友好。教师应表现出乐意帮助他们的态度,同时能得到家长的诚意支持。
尽量说服他们采取一种新的教育方法,而不是告诉或指责他们这做得不好,那又做错了。
说话时应采用"或许""可能""或者你可以这样尝试"等一类词语。使用一切巧妙、圆滑的辞令和手段。
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