教育要从细节入手

作者: 雪后山 | 来源:发表于2019-06-18 21:08 被阅读18次

李希贵老师在他的著作《为了自由呼吸的教育》中说到,一个人的真正品格可能在重大的时刻或者紧要关头才能表现出来,但它却是在无关紧要的时刻、在琐碎的日子里形成。因此,教育必须从细节上入手,从细节处着手培养学生。

这段话言简意赅,却给了我很多的启发,让我在日常的班级管理中获益匪浅。

所谓细节决定成败,所言非虚。当班主任以来,我特别注重从细节处着手培养学生。比如,在时间观念方面。我坚定的认为,强烈的时间观念是搞好学习的必备条件,也是遵规守纪的基本要求。因此,我特别注重培养学生的时间观念。

记得去年的教师节那天,我们班一个女生在周末返校的时候迟到了。其实,我很清楚她迟到的原因,因为她来的时候手里捧着一捧花,那明显是送给老师的,很可能还是送给我的。

事后经过核实,她确实是被同学们委派去给我买花了。但是,当时我没有考虑她迟到的原因,而是注重了他迟到的结果。我要求她把花放在自己的桌子上,然后拿本书站在了教室后面。

这样做看起来有些不近人情,毕竟她是受大家委托,并且买花的目的是送给我的。然而,我不能因为人情,尤其是不能因为和我有关的事情而破坏了要求学生们守时的原则。

当然,事后我也给学生们解释了我这样做的原因,取得了学生们,尤其是那位迟到学生的谅解。此事之后,学生们迟到的现象大为减少,因为他们明白,我是个原则性很强的老师,触犯规则的后果是严重的。

不过,严格守时的原则也并不是一成不变的,为了更好的教育学生,有时候这个原则也是可以打破的。

每一届学生刚入校的时候,我都非常在意培养学生们艰苦朴素适度消费的精神。有段时间学生们倡议收集矿泉水瓶,积攒一段时间后,卖了充当班费。我自然是支持这种做法的。

一天午饭后,我像往常一样到班级里看看。我突然发现,一惯表现良好的小李竟然还没有回到教室,那个时候校园里几乎看不到人影了。我校管理严格,他肯定不会在没有请假的情况下走出校门。于是,我站在教室门口,一边颇为焦急的等待,一边思索着他迟到的原因。

大概三分钟之后,小李出现在了我的视线中。只见他走的很快,几乎是跑着过来的,走近的时候,发现他额头上满是汗水。起初,我认为他是不好意思,所以把手放在身后。为了不耽误他午休,我简单的批评他一下,就让他回教室休息了。没想到,当他从我身边走过的时候,才发现他背后的手里竟然拿着几个空饮料瓶!

午休结束后,我把他单独喊到我的办公室,询问他中午发生事情的原委。原来,进班的铃声响完后,他认为大家都进班了,校园里就没什么人了。于是,就悄悄的遛到学校垃圾堆那里捡了几个瓶子,打算放到我们班收集瓶子的布袋子里,不想被人看到,没想到还是被我发现了。

根据小李平时的表现,我有理由相信他说的是实际情况。因此,我没有因为迟到的事情而批评他,反而表扬了他心中有班级,心中有集体的行为。不过,我还是提醒他,以后即使是为班级做贡献,也应该注意时间。要知道,在错误的时间,做了件正确的事情,实质上也是不可取的。

正如李希贵老师所说:这都是一些微不足道的小事情。但正是这些细节,在点点滴滴、润物无声地塑造着我们孩子的心灵和品格、修养和气质。所以,教育必须从细节入手,然后才能塑造出来注重细节的学生。

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