儿童在能说或能听懂语言之前，很早就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。
*分解：
1.（早在）儿童在能说或能听懂语言之前，
Long before children are able to speak or understand a language,
1）long before：在…以前很久；比 before 更 before；这个连词短语很好，要记住。
2）能说或能听：be able to，请记住这个句型“有能力（做某事）”，比 can 更能凸显出“有能力怎样怎样”，can 只是一个情态动词，语气较弱。
3）听懂语言：很多人不会写成了 listen a language 了吧？大错特错了。“听懂”就是“理解”，用 understand 就可以了。
2.（他们）就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。
they communicate by facial expressions and making noises.
1）通过…：这是一个方式状语，用介词 by 来引导；也可以用 through
2）by 是介词，一定要记住一个规律：介词后面用名词或动名词
3）“面部表情”是名词短语：facial expression
4）“发出噪声”也应该调整成名词的性质，只有变成动名词了，making noises 5）一般状语置于主句后面，也就是先写“他们与人交流”，再写“通过某某方式”，故写出：they communicate by…这样的顺序，注意这里的 communicate 也可以是不及物动词
*整合：
Long before children are able to speak or understand a language, they communicate by facial expressions and making noises.
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