一、学到的新知：
开心爸爸说老师的素质才是机构的核心竞争力。
韦韦老师分享的如何在家里营造绘画氛围，除了有适宜画画的固定场所和充足画材，家长还要限距陪伴和被动参与。
二、改变的旧知：
以前对培优补差的认知不够，以为只是文化补习班用。
今天才知道无论哪门学科，孩子在启蒙的年龄学，叫作培优；孩子因为学习成绩跟不上而不得不不学，那叫补差。
陪优能让孩子越学越自信，而补差不仅孩子学起来吃力，也容易打击孩子的自信心。
而真正能通过补差达到优秀，需要家长和孩子共同付出非常多的努力。时间和精力都是学习的最重要的成本，在启蒙教育的阶段做好培优，能给孩子节省大量时间成本。
阅读习惯、语言表达、数学思考、艺术启蒙这些都是要早期培养的。
做好启蒙教育，让孩子赢在起跑线上。
三、践行方案：
1.让家长知道早期教育的重要性。
2.自由阅读时适当穿插讨论、提问，让孩子们有更多表达机会。
3.课室布置要更简洁、整齐，减少干扰，让孩子更好地进入学习状态。
叶圣陶先生有一句话：好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”
这句话太有共鸣了 以画画为例，有的家长为了省钱，送孩子去学简笔画、照着老师的范画临摹，孩子只学会了复制，大了也不会自由创造。不仅浪费了孩子的时间和精力，还让孩子思维受限，习得了坏习惯，很难改。
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