深阅读之后，人生就会不一样

前段时间，读过一则小故事：

一个小孙子问爷爷：“爷爷，我试着像你一样读经典书，但就是猜不透书里的意思。这样读书有什么收获呢？”

爷爷递给小孙子一个装煤的篮子说：“去河里打一篮子水回来。”小孙子照做了，回来时篮子的水已经漏完了。爷爷让小孙子继续去打水，回来时篮子还是空的。小孙子疑惑不解，爷爷说：“你真的认为一点用处都没有吗？你看看这篮子。”

小孙子看了看篮子，发现与之前相比，篮子十分干净，已经没有煤灰粘在竹篮上了。

爷爷说：“孩子，这就和你读古典书籍一样，你可能记住了只言片语，书里的意思或许你一点儿也不理解，但是，在你阅读的过程中，那些文字，已经进入到你的心灵，随着你慢慢长大，它会影响你，会净化你的心灵和思想的。”

很显然，这里所说的“读书”不是读普通的书，而是读“古典书籍”，也就是“经典”。

那么何谓经典？意大利作家卡尔维诺说：经典是这样一种著作，它永远不会完结它所要述说的东西。中国当代学者钱理群先生也说过：人类文明的成果，就是通过经典的阅读而代代相传的。

对此，我深信不疑，尤其是在信息爆炸时代，探讨并指导阅读有什么意义，至为重要。

最近看过的这本小书《深阅读》对此作了简明而深入地阐述。此书告诉我们人类的思想深度犹如地层深处流淌着的清流，我们平时遇到的各种麻烦是河流表层的浊水，浊水很苦，只要向下深潜就能找到清流。唯有通过读书掌握了“深潜能力”，才能在当今这个快节奏的时代，寻到可贵真理，即隐藏在书背后的那股清流。

《深阅读》的作者是斋藤孝，是日本明治大学的教授，也是一位教育学者。有关读书的意义，他个人有着非常独到的见解，阅读完本书就会有深刻体会。此外，他还出版了商务和教育学方面的著作。

《深阅读》的副标题是：信息爆炸时代我们如何读书。薄薄的一本书，如一本小册子，在有限的篇幅里，作者主要阐述了三个方面的内容：一是审问读书的意义；而是阅读经典的魅力；三是创新性读书方法。唯有知晓这些要素，才能感受到“读书”的力量，找回生而为人最宝贵的财富。

1. 审问读书的意义

互联网时代，各种信息无处不在，通常你想要获取什么知识，一键搜索浏览，就会得到很多信息。如此，就会慢慢习惯于碎片化的浅尝辄止，接着我们又面临着选择的两难境地，难以判断信息的真伪，于是乎各种问题和烦恼就只能在海量的信息表面漂流，完全无法深入其中。

互联网是把双刃剑，可以足不出户地了解世界，阅读电子书，但海量信息的扑面而来，也会令人无所适从。正因为如此，读者自我的思想深度，精神境界至关重要。我们得知道什么是读书，为什么需要读书，以及读书对于人生的意义是什么。

同样是读书，所读的书不同，意义也就完全不同，读书的意义大体分为三种。

第一是获得信息为目的的读书，例如迫于工作和考试的需要，不得不读书。第二是为了愉快且有意义地度过独处时间。第三是为了深化思想，丰富精神而读书。

读不同类型的书，对于人有不同的影响。培根在“论读书”里有精彩的论断：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，逻辑学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

2.阅读经典的魅力

当今时代被称为信息化时代，从某种意义上讲，我们也许正生活在一个“信息匮乏”而非“信息过剩”的世界里。

读书很少问题太多，很多人无法选择读什么书。如此恶性循环，令人身心俱疲。

尼采说：面向大众的书常常散发着恶臭。

如果真的在我们无从选择读什么书时，《深阅读》里说，那就读名著中的名著，经典中的经典。

比方说名著——陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》，文中生动的描述了一个走投无路的人最终在精神上重获新生的故事。我在大学里读过，虽然那时年轻不太能体会出主人公的心路历程，但读完此书，就相当于模拟体验了另一种人生，随着人生阅历的丰富，可对自己的精神世界进行更深入的挖掘。

此之谓：学而不思则罔，思而不学则殆。

比方说经典——《论语》里，孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”做人要有敬畏，敬畏圣者贤人所说，就可以和先哲共视角同境界，高屋建瓴地俯瞰人生的各种问题和烦恼，原来一切不过是浮云。

《深阅读》里作者说：既然生为日本人，读过《源氏物语》的人生和没读过的人生，在厚度上是有差别的。

同理，我是否可以说，既然生为中国人，读过《红楼梦》的人生和没读过的人生，也是有差别的。

所以，阅读好书，深入阅读经典，就是跟最优秀的人物对话，他们的言语与思想会指导我们掌握“深潜力”，找到人类思想智慧的清流，找回生而为人的幸福密钥。

3.创新性读书方法

中国先贤庄子说过：吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣。

《深阅读》里，作者介绍了古今中外20多位贤者伟人的作品近70部。实际上中外经典名著不可胜数，畅销书更是浩如烟海，如何在有限的时间里学习更多的知识，感悟更深的智慧，还是需要一点阅读方法的。

关于读书方法，很多学者都有过阐述。培根说：书可有浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。

《深阅读》里罗列出很多的创新性读书方法。比方说，读人物传记，可以沐浴伟人们的光辉；去读“行家”推荐的书籍，可以节约选择的时间；看不懂古典，可以先读古典书的解读；要朗读，念给孩子们听；随时随地读书；举办读书会，“输出”使书成为自身血肉等等。

如此，书读得够多，经典读得够多，自身心灵会变得越来越开阔，在人生的各种阶段里，慢慢就会懂得选择辨别，学会判断决定。

在有限的生涯里，一本一本好书的积累，在内心就会形成郁郁葱葱的“贤者森林”，有助于我们获得重塑个体人生的力量。不读书不成人。

当我们不自觉地陷入恐慌不安或者虚无主义之时，读过的那些好书就能为我们照亮前方的路，使我们既能低头踏过脚底的泥泞，也能抬头仰望璀璨的星空。

365天极限挑战训练营  第24篇