看到学生们都很努力，甚至还在抱怨每天都有写不完的作业，但这次期中考试的成绩并不十分理想，我想是不是应该提醒学生应该些什么了。
早自习临近下课，我拍手让大家停了下来，我说：大家学习了一早上，也累了，临近下课前几分钟，我给大家讲一个故事吧！
学生们抬起头，好奇地看着我，有些目光中似乎还有几分倦意。
我说道：
有一匹马和一头驴子，他们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里拉磨。
有一天，这匹马被玄奘大师选中，成为取经马，出发经西域前往印度取经。
十几年后，这匹取经马驮着佛经回到长安。它重回磨房会见老朋友。
取经马谈起这次旅途的经历，那神话般的境界，使驴子听了大为惊异。
驴子惊叹道：“我也走了大概那么远的路呀！可是，我怎么没有你的见识广呢？”
取经马说：“是的，我们走过的距离是大体相等的，为什么我们的生活结果却不一样呢？”
同学们，你觉得马与驴的区别在哪里呢？
学生们略做思考，开始交流。
张园说：
我觉得主要是它们两个的效率不一起。虽然都走了那么远的路，马是在广阔的西天，每天都会遇到不同的情况，得到不同的见识；而驴却只在磨坊里转圈儿，没有什么新的情况，当然最后它们的结果不同了。
采帅说：
我觉得是方法问题。一个是不停的向前走，一个是不断地转圈儿，当然结果不同的了。
胡瑶说：
它们的方向也不同吧。马是向远方行走，越走路却宽，见识越多；驴在磨坊，只在原地打转，再走得多，也是原地踏步，没有见识。
魏震说：
我们要不断尝试新的环境，不断突破自己，才能有新的知识；驴在磨坊里当然很安全，但不到自然中去见识更广阔的世界，当然没什么见识。就像您之前说过的，要想有进步，必须突破自己的舒适区，才能扩大自己的知识。
我点评道：
大家分别从效率、方向、目标以及突破等方面谈了这个故事的理解，我想，别的同学还会有更好的想法，我只是想提醒大家，在自己的学习中，也反思一个自己，是像马一样不断进步，不断尝试，讲求效率，认定方向，还是像驴一样，原地踏步，自我感觉良好？
学生陷入了思考……
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