三岁时，孩子拿着新画的涂鸦向你跑来，“妈妈，看我画的大熊猫，好不好？”
你看了看，心不在焉地说：“真棒，我的宝贝画的真好！”
“妈妈，我告诉你，我还画了竹子，你看，在这儿。”
“哦，我知道了。妈妈累了，你上一边玩会吧！”
七岁时，孩子拿着刚发的卷子递给你，“妈妈，我考了95分。”
你拿过来，不满地说：“怎么这么简单的题也错了？”
几次过来，除非老师要求，孩子不会再把试卷拿给你看。
十一岁时，孩子说：“妈妈老师让签个字。”
你边写边说: “你怎么比王阿姨家的明明低了2分，这可不行啊！”
后来，孩子学会了模仿你的笔迹。
十五岁时，你主动和孩子说：“我看老师发了默写全对的名单，怎么没有你啊？你错哪了？”
孩子一开始没出声，问急了，才撂一句：“你甭管了。”然后转身离开。
留下愤怒的你，满脸疑惑，为什么我关心他，反而给我掉脸子？
亲爱的家长，这就是你已经或即将经历的片段。为什么我们的孩子越长大，越不愿与家长交流呢？其实错不在孩子，而是你用错了反馈的方式。正确的有效的反馈，能够增强亲子感情，而错误的反馈则会破坏亲子关系。
那么，怎样才能正确反馈呢？反馈其实也分为等级，还是以孩子拿回考试成绩为例。
0级反馈：哦，我知道了。——给予冷漠地反应。
1级反馈：哇，95分，你考得真棒！——给予表扬。
2级反馈：你考得这么好，这都是你努力的结果啊！——表扬，并鼓励其行为。
而上文的反馈呢，则是-1级。——比较、批评是最差的反馈。
如何，现在你能明白，自己为什么与孩子渐行渐远了吧？不要用比较、希望、建议打消孩子的积极性，在孩子做出正确的行为时给予正面反馈。这样不但能强化促使其继续做正确的行为，而且有利用亲子沟通。正如我们在单位也希望听到肯定和鼓励，那么对于我们最亲的孩子又怎能吝啬呢？用好正面反馈，你的人生将会不同。不信，来看。
孩子三岁时，向你展示新做的手工，你马上热情地说:“真棒，这么难的手工，你竟然一个人独立完成了，真是太厉害了！你再教教妈妈好吗？”孩子七岁时，失望地拿出一份85分的试卷，你说：“我看看，你没有漏题，而且字音全对了，造句也没问题，你这个句子写得真生动。就是这个连线题错了，没关系，咱们多练练就可以了。妈妈会帮你一起战胜它的。”……我相信，经过正面反馈教育的孩子，长到多大也不会用冷漠回答他的母亲，因为他收到的反馈都能给他力量。
亲爱的家长，请学会使用正面反馈的工具吧，只要你做到表扬并鼓励行为，你就会拉近与孩子的距离。不要再把对孩子的爱隐藏在心中，把它落实到行为中、落实到话语中，让孩子真真切切地感受到吧！
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