学生学习策略

学生学习大策略。

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学生学习大策略

考试的策略：1、前一天晚上美美睡上一觉，听一段班得瑞的音乐，神经放松，毫无兴奋点，产生倦意，很快入眠。2、早上起来精神饱满，一如往常。3、微笑哼着小曲儿提前进入考场，用亲切的心情去感觉说，这就是我胜利的战场。4、不要再纠结某一个难缠的问题，不要再讨论学习的问题，特别是你不懂的地方。5、我行，我行，行，行，我沉着，仔细认真，绝不放过一切机会。6、认真填写要求填写的部分不要填错，一字一字地写在信心十足地投入答题中去。

浏览试卷时要注意下面八个方面：1、要快速阅读不要超过三分钟。2、看清题目总数，万万不要丢掉一题发现有此倾向，要提前做好告示。3、难易程度所耗时间得分，安排答题顺序。4、会做之题，要拿满分。5、看到难题时待一会。6、容易的问题，设下的陷阱，放出的烟雾，庆幸自己没有上当。7、不要太激动，更不要悲观，安排解题顺序和时间，进入答题状态。

做题策略：1、先小后大先易后难，先熟后生，先做自己会做的题，再做自己似乎做过的题，然后做题目，短答案，简单题，再做大题长题困难题。2、进入状态，树立信心，打开思路，唤醒记忆，避免了先做难题而耗去了大量时间，该拿分的拿不到，思路堵塞，思维涣散，发挥失常。1、确立一个分数与时间的比例，一分钟解一分题，用十分钟姐十分题，用时分钟解一道一分题，时间上产生了亏损。2、要注意哦，安排时间可不是机械固定的。3、完整的练三遍题，将题中的已知条件潜在的条件要求的问题一一标出，千万不要落下疑问。4、注意括号内的提示性说明性的文字给你留下了通道，比如单项选择还是多多项选择，要画圆圈还是打对勾。5、对解题的隐形条件进行开发，6、排除惯性思维条件已发生变化，生搬硬套而发生失误。

1、老师是猎人，儿里是猎物，一字一句设下陷阱，标出做出标记，防止自己掉下去。2、叙述比减数全面点，要讲出事物的发展脉络，勾画出基本特征过程结局及相互联系。

1、简述：简明扼要的叙述，抓住问题的主要特征，性质原理，省略次要的，突出主体的。2、概述：大概叙述与减数相近，抓住要点本质3、论述：先叙述一个问题一个现象，然后加以评论，得出肯定或者否定的结论。4、描述：详细准确具体的全面的叙述一个事物，一个现象。5、分析：以评判者的身份论述剖析一个问题的主要思想，观点及其相应关系。6、评论：以评判者的身份，在分析的基础上发表自己的观点，注意要有自己的看法和意见。7、概述：一般用来对概念的说明函内容，含义包括举例来加强分明。8、定义：对一个概念的内涵和外延做确切的说明，注意要精确，严谨。9、比较对比：找出不同事物之间的不同之处，相同之处，特别是差异之处。10、说明要求：提出自己的看法观点意见，并要举例来阐述含义。11、评价：引用某件事或某个现象的积极特征和消极特征，以估价和评价这件事或这个现象。12、论证：对一个特定的事物或现象提出自己的观点，并说明理由，而且还要提出证据来支持观点。13、追述：描写一件事或一个现象的由来历史发展或进展。14、总结：对要点提出一个简短的总的看法，并说明要点之所以重要的原因。

1、考试接近尾声时，不再去做新的问题。2、连续碰到三个难题就休息一会儿。3、一时想不起来，先停20秒，什么也不想。4、浏览试卷时，先把自己容易出错的地方，做个记号。5、该慢的地方就放慢，该快的地方就要快。6、把暂不做的题先遮住，不要影响注意力。7、应付常题时，把每段话的要点摘出来。8、答题时卷面留一点空间，不要写太慢，以待将来改错或完善。9、答完一道题，喘一口。10、秒钟，接着再做实时再做，答不出来时就猜题不能空着。11、信心不足时，要把卷面留给的答题空间多一点。12、当你为两个可能正确的答案迷惑时，那就选想起的第一个。13、碰到简单的题时，要格外小心，别在阴沟里翻了船。14,想出来几个答案，或几个运算方式，要先写在纸上。15、要科学地使用草稿纸，更要用草稿纸去检查。16、如果正确答案不能马上确定，那先一个一个排除错误的。17.解题力求一次正确，不要寄希望下一次或最后检查。18、越是似曾相识，越容易痹入陷阱。19、单项选择时，两个答案相同，两个全是错的。20、两个答案相反，最少一个是错的。21.实在不会做时，就去猜也许能蒙对。22、要让每个答案的空白处都填上答案，即使不会也要填满，不要轻易放弃。

1.开门见山，直奔主题，语言组织切忌见长。不要重复原理，围绕主题说明。2.紧扣主题列出回答问题的主要几点，漏掉一项，而造成遣憾。针对几个小项要一个一个对照。3.防止无原则乱写。引起老师的反感。4.安排好答题时间，三分之一的分数。用三分之一的时间。

历史专题请阐述第一次世界大战的真正原因1,工业化的结果。2.市场的激烈意予。3.民族矛盾的尖说。

排除法:首先排除你认为是错误的选项、每排除掉一项你选择对的概率就增加几分1.答案是负数，丢了负号要求大写，却是小写，要加单位，就是不写，上面的答案写到了下面。2.审题不严，没有明白考题的要求。妈妈的一天一一我的一天1000字一一2000字3.落掉整整一道题，搁一会儿吧，之后忘了一会儿再做，之后忘了答的多了，有一问丢了答了大题，忘了小题压根没看到题。

l.看卷头填写完整没有2.看有没有算错的地方3,看有没有漏掉的地方4.看有没有错字别字5.看有没有领会错了考题的宗旨6.看考题的已知条件是否充分应用7.看概念是否混淆关系相互颠倒。