兴成长-给教师插上了“技术”的翅膀 浑江106侴恩

     

      习近平总书记在党的十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，教育兴，则国家兴，教育强则国家强，两个一百年奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴的中国梦实现，归根到底靠人才靠教育，因此，教育工作者，任重而道远！

兴成长-给教师插上了“技术”的翅膀 浑江106侴恩艳

        为了提高教师对信息技术的应用能力，2019年7月，兴成长暑期网络公益课如火如荼地开课了，给全国各地的老师们提供了难得的学习机会，作为教育信息化2.0信息提升班四班的我感触颇深，现把学习体会分享给大家：

一、闯关学习，趣味无限

以往的网络学习，天天学，点点赞，发发评论，就能过关，甚至有的老师不听课，挂线也能通过，本次网络学习与以往的形式不同，要求也比较严格。

        第一关  听课关，首先下载cctalk学习软件，然后再加入互加群，每周四晚7点至8点，在线学习，才有学分，如果回放听课不得分。

      第二关    打卡作业关，使用微信扫一扫，或长按识别小打卡二维码，打开小打卡后，进入兴成长计划打卡专题，必须加入自己班级的圈子，点中间的三个点，修改昵称，如浑江106侴恩艳

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      第三关 简书关      7月大作业必须在简书投稿，要求有感悟，有独到见解，否则不收录，被退回，层层过关，挑战极限，乐趣无穷。

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二、讲师团队，魅力无限

      7月，第一讲《基于移动微课的极简教育技术的实践研究-微信小程序的创新应用》主讲人是来自湖南师范大学的教育硕士，王子微课创始人-何其纲教授；第二讲《技术支持的变革》是来自南方科技大学教育集团的唐晓勇校长，第三讲《学习PPT的设计与制作》的主讲人是来自南方科技大学教育集团的梁勇副校长，他们都是网络名师，不仅课讲得好，通俗易懂、图文并茂、设计合理，而且还有丰厚的“技术”专业功底、课程开发统整能力、以及令人回味的独到见解，学员们被他们深深地吸引着，听完一讲又一讲，期待一课又一课，回放一次又一次，作业做完一遍又一遍，被名师激起了内心的学习欲望，除了名师团队的魅力，还不能忽略主持人的魅力，主持人的早来晚走，一遍又一遍不耐其烦地回答着老师们的疑问，引领老师们能顺利完成学习任务，也让我们没齿难忘，还有幕后默默无闻工作的助教团队，贪黑起早地查看学员们的作业，筛选着优秀打卡……如果说，老师们利用假期充电是辛苦的，那么这些为提高老师们的信息技术素养而无私奉献的工作团队，用他们的实际行动诠释了为教育事业发展的初心，他们是7月最可爱的人。

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三、学习内容，精彩纷呈

      王子老师的极简技术-微信小程序的创新应用，诵读、彩蛋、pro微课等等，打开了微信小程序应用的一扇门；唐校长的《技术支持的变革》，让我们明确了先设计学习再思考技术，技术支持的变革下的课堂，应是在真实的世界里，借助于技术支持，学生进行自主合作，动手实践的主题式学习；梁校的《学习PPT的设计与制作与》提高了我们对PPT地制作和应用水平。这些满满的干货，让我们从第一次接触-刚刚熟悉-熟练掌握最后到运用于教学，是名师们辛勤地付出，给老师们插上了“技术”的双翅，让我们更高地展翅遨游于教海之中，不仅提高了老师们的技术水平，也促进了乡村教育均衡发展。

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        强国必须强教育，强教育必须强教师，中外对比，先进的教育教学理念正在潜移默化地影响着教师的行动，我开始涉猎语文、英语等学科，也在进行基于教学的思考和改革，努力做好各项工作，不忘初心，砥砺前行！

（7月作业）