今晚兴成长计划基础入门班，南京教育技术装备处宋涛科长解读网络学习的基本能力、极简技术助力教师专业发展，作为一位教师，互联网是一种能力、是一种思维，如何拥抱这个移动互联网的时代、如何借助网络学习实现教师成长学校发展，用教育的技术链接教育的人！互联网不等同于昂贵的硬件设备，互联网离乡村教育很近，作为一位教师，那么如何去拥抱这个移动互联的时代、如何借助网络学习实现教师成长学校发展，技术同样可以非常有温度。
今晚宋涛老师用一根网线，一台电脑，连接了千万名教师汇聚这网络的大课堂，这是互联网教育时代发展的必然趋势，也是互联网的再发展。
暑期学习十三 ——轻舟已过万重山——极简教育技术助力教师专业发展
今晚的宋涛老师，从理解教育的轻量化、轻量化的教学硬件和软件、轻量化的系统平台自己我们在面对轻量化教育的自身准备五个方面展开了本次课程。
那么什么叫做轻量化呢？
我以我自己的理解说一下轻量化的含义，以教育为例:教育的层面多，教育方方面面细节也很多，那么我们现在以互联网的方式结合教育，让教育变得越来越简单，越来越方便快捷，孩子们接受的教育也越来越好，这是我所理解的轻量化的教育，它体现在生活的方方面面，发生学习的地方就会有教育。它将知识由薄变厚，实现厚积，再由厚积的消化去薄发，实现教育知识的突破。
暑期学习十三 ——轻舟已过万重山——极简教育技术助力教师专业发展
其中最让我感到印象深刻的是:
在互联网教育的背景下，教育变得越来越“简单”，它以一种更简单的方式展现学生的学习价值，学生是课堂的主任，在前两天的凉水井中学课程中我们真正通过互联网看到了课堂的主人在整个课堂中主导着课堂，互联网教育也在更多的细节层面去提现学生的价值展现，每一件小事都提现在我们的学习当中，去等待着他们小主人一点点去展现自己。不得不说，互联网是给了我们学生以及自己一种无时不刻，“无微不至”的学习照顾。在互联网教育的时代，人人都是网师，也人人都是学习者，随时随地可以学，大家一起学习！
暑期学习十三 ——轻舟已过万重山——极简教育技术助力教师专业发展
那么，在面对着这样的轻量化的互联网教育，享用着这样简单操作又易懂方便的系统平台。我们应该如何去做好准备迎接新的轻量化教育的到来呢？
暑期学习十三 ——轻舟已过万重山——极简教育技术助力教师专业发展
作为新时代的青年教师，时刻学习，将所有知识运用到课堂上，有所收获，让学生有所成长，这才是我们去迎接轻量化教育的打开方式！
在未来的教育中，可以尝试将钉钉，蓝牙等轻量化的教育方式与实际教育相结合，最终各种软件都是为教育所服务的，我们应当尽其所能，当然也应该尽我所能，去实现轻量化教育的价值，才能提现自我和学生学习的价值！
现代教育技术的发展，不断创新，互联网也让教育由少到多，由薄到厚，又可以让教育由厚到薄，最终实现突破！这是一个厚积的过程，同样也需要我们去突破自我，实现教育与互联网的完美结合！这才是互联网教育！
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