儿童书写能力的培养，真的不是教他用正确的方式写几个字，而是帮助他了解一套新的符号系统，让他知道自己的想法可以通过这样的方式，实现同别人的交流。
真正的读写技能的开始阶段，从孩子能够抓着蜡笔信手涂鸦的时候就开始了。这是一个长期的过程，在一次次的练习中，孩子对线条的控制越来越好，对工具的掌握越来越熟练， 符号的理解也不断加深，最终一步一步踏上了通过符号交流的新旅程。
培养孩子的读写能力的三个实用技巧：
1.把孩子说的话写下来，帮助他看见口语变成文字的过程；
2.给孩子创造书写的机会，帮助他理解符号也能表情达意；
3.合作书写，帮助他练习用文字符号来表达。
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本文标题：读书笔记:《给父母的未来之书》-关于孩子的读写能力
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