可爱的熙雯:
你好！
时间已经是12.03了。在忙碌了一天之后，尤其是刚刚批评了你一顿。说一句实话，其实老师并不想批评你。知道老师的腿是一种怎样的感受吗？知道老师的脚又如何吗？其实和你们一样酸酸的。没有一点气力。此时我想回到家，可以好好舒服地休息一下，什么也不想，什么也不干，就那样安安静静地享受这一晚。
知道吗？昨天老师经历了一个特别感动的画面。我刚打开宿舍门，刚好碰见一名准备吹哨子的教官。他温柔地说着:“”老师，请把耳朵捂着一下，不要把耳朵振着了。”当时，我感到好幸福呀！尊师爱师，是整个社会都应该提倡的，每次从低年级经过，听到低年级孩子那一声声问候，是多么的幸福。我也希望，我的学生也这样，把它真正的用于实践当中。做名善和好少年，讲礼貌是学校对你们的要求，更是成长道路上不可缺少的品质。
拿手机到底是对是错呢？也许这并没有一个固定，绝对的标准。你说了，你的爸爸担心你的安全，所以让你带上了。这出于一个父亲对于孩子的关爱。我为你能有一个如此体贴的父亲而为你感到幸福。可是在学校呢？因为你又成为了个人，咱班的每一个研学的萤火虫又都组成了一个属于六七萤火研学之旅的个体。在这里面，我成了你们最大的安全负责人，是家庭，学生，学校的主要负责者。也正是责任挂于心中，所以才对你们有更高的要求:不带手机。
也许你还会坚持说:“其他班的都带了。”可是我只是六七班的班主任，我又管不着人家班里的事情。一个人玩手机，旁边就有几个人心里不平衡，因为这是不公平的现象。把手机发给你们，万一你们玩的入了迷，跟不上队伍，找不到人了，到时候又该怎么办呢？因为咱们班不是一个人的班，老师要对你们全体负责。没有一个班主任，希望本班所有学生玩不开心的。只不过开心要在一定的安全下进行才行。
你们的手机，我是会给你们的。其实我们老师也跟小孩子一样，有时候话虽然说出去了，对你们很严厉，其实在执行的过程中，我们也会适当地打打折扣。因为你们是孩子，我们又与你们最是亲近。知道吗？那一声关门声真响，响的带有情绪，响的似乎如刀剑划过长空的嗡鸣。你说老师是管你不管。你说了是你滑了一下，亲爱的孩子。当事情刚发生的时候，在还没有询问你之后，老师如何知道你滑了一下呢？换成是其他人，他该怎么想呢？这个时候，请你把老师再当成是一个社会人吧！因为我们也是根据着行为来判断的不是。
当把你喊出来之后，看到你不能站好，老师有点生气。拿了手机，还不能批评了。在外面站的时候，腿还拱着。小家伙，你会让人觉得你的态度不端正的。不过后来，你说腿紫了，其实你说的时候，老师都带着一点心疼的。自己班的娃娃，这一天，一下午的训练，确是对于不经常接受训练的你们来说，确是也太长了。在这一点上，老师应该向你道歉，老师缺乏关爱了。
其实你责任心强，对于同学的照顾，老师是看在眼里，记在心里的。对于学习，你也一直在进步。看到你的进步，老师也是欣慰得很。不管是对英语老师，还是对于数学老师，可是没少夸你。老师希望，通过赞扬，欣赏，旁敲侧击，增强你的责任心，积极的上进心。近段时间，老师都发现了，你是一个咱们萤火六七，最可爱，最优秀的人之一。
妞妞，你知道吗？我一直都觉得你是最适合来这里训练的。当然通过这两天的训练，其实你的团体意识已经有所增强了。虽然你可能嘴上有些狡辩，其实你内心里面有着一颗为班级争光，服务意识的。在今天的向后倒的游戏中，你和旁边的女生是不是有些松懈了。在人家玩的时候，自己几个人在那边慢悠悠地。老师是不是就说你们几个了。
其实老师都希望自己的话语和提醒是多余的，可是后面的浏冰事故不就是对于它最好的印证吗？对于全体成员成说。心往一处想，劲往一处使。在对别人，对集体的活动中，有时候会要求我们有点牺牲精神，那就是自己的个人利益。给别人搭好架子，让别人得以信赖。这既是你们参与团体活动的展现，也是你们为班级服务一种意识。
老师在旁边也许你觉得很闲吧！说实话，稍微有一点。不过对于你们的精彩瞬间，我可是一点都不想缺席。尤其是当你们想着让老师给你们试试你们双臂搭肩是否牢靠的时候，老师真的也非常期待呢。
我记得你刚刚开始时，下达一个命令还懒懒散散的。可是经过这两天的成长，你几乎已经改变了，懂得融入集体生活了，这就是教官他们对你们集体意识的唤醒。有时候这种团队意识，带有一点强制性。可是不强制了，又怎么能建立这种团队意识呢？
从这里来，到初中去。养成一个好习惯，讲文明，有礼貌，待人友好，这是老师对你的期望。说实话，一点都不多，一点也不过分。老师的一片心，希望你能懂。倘若老师有时候伤害了你，对你有点不公平了，希望你也可以不放在心上，或者对老师说出来。老师的路，对我们也很长，我们也需要你们来对我们教育，我们方能成长。
其实你们的手机，我们保存的也很好。到了学校，就给你们发回去了。你们的，老师可不要。
老师:小郭
时间:2023年6月3日晚12.57
网友评论