片段来源：《爆款10W+写作指南》
主题：任务驱动，每次输入，必有输出。
有句话是，兴趣是最好的老师。这句话，一点没错，这叫做一件事的内在驱动。但问题来了，
首先，并不是每个人都有非常高的兴趣；其次，你的兴趣能延续多久；最后，你的兴趣能对抗人性中的懒惰、拖延这些弱点么？
所以，有时候我们不能靠兴趣去学习掌握一项技能，那靠什么？靠任务。
有个朋友说自己非常害怕公开演讲，自己应该在家怎么练习？
我说你在家永远练不好，为什么，因为你只是想练好演讲，这时候更多是兴趣。
你在家琢磨一个月，不如上台讲一次。
你答应别人要上台演讲，这时候你就有一个不得不完成的任务了，你学习演讲的速度一定会加快。
曾经我买了一个演讲的音频课，想学演讲，但是我听了不到三分之一就不再听了。
为什么？我每天那么多工作要做，我仅靠兴趣支撑不了我挤时间学习演讲。
但最近，我重新开始听那个课，而且听的无比认真，
因为我最近要去上海面对 1000 人做一个 20 分钟的演讲，这就一下变成了一个不得不完成的任务，
有了这个任务驱动，我学完这个课掌握这个技能的是显而易见的。
所以，我建议你，当你要输入时，先给自己一个任务：
当你去看电影时，你告诉自己，看完必须写一篇影评。
当你准备读一篇文章时，你告诉自己，看完至少写一条 300 字的留言或者要发到朋友圈的转发语。
当你看一个故事时，你告诉自己，我看完之后要能用自己的话再讲给我的朋友。
当你学习一节课的时候，你可以告诉自己，我听完要把这个节课讲给公司的其它同事。
每次输入，必有输出。只要输出，必有收获。
这个片段告诉我们，当我们带着要输出的任务去做输入时，就会有收获。
这是因为，掌握一门技能，需要有驱动力，任务能驱动我们挤出时间来行动。
有任务，会让我们认真学习；有任务，能驱走惰性。这比兴趣的更能驱动我们。
我们可以做的是，在输入前，先给自己任务，例如：
第一看电影前，告诉自己，看完要写影评。
第二读文章前，告诉自己，看完要写三百字的留言或者要发到朋友圈的转发语。
第三看故事前，告诉自己，看完要用自己话，讲给朋友听。
第四学课程前，告诉自己，听完要把这节课，讲给同事听。
之前，有听别人建议过这样做，但觉得很难，一直都没行动。
明白这是一个很好的方法，现在缺的就是行动。
之后，要逼自己做起来。想要进步，就需要这样的练习。（19-1209-163日更）
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每天学日语121：帰（かえ）ります， 回去、回来 / がっこう，学校
每天学英语81：And indeed, except when blindfold she lacked the ability
每天这古文78：雁门紫塞，鸡田赤城。
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