作为一个书法老师，如果你每周的书法课，都让学生用书法田字格本来完成，教师讲一个字，学生练一个字，就像鸟妈妈给自己的宝宝喂食的方法，久而久之，难免让人生厌。书法学习本来就容易枯燥乏味，再这样机械单一的教学方法，能做到不烦太难了。我想，这也是很多书法老师想改变的教学现状的原因。
所以教师应该在儿童书法教学中，注意采取灵活多变的教学形式和手段，是一个要多做思考的任务，是书法老师必做的一道功课。
我会隔段时间，搞一个小比赛，书写的内容可以采取综合复习法，也可以来一个古诗竞写，本周有个班开课时间比较短，我就安排了指定内容独立书写，还特别使用了书法作品纸，这样让学生有写作品的感觉，会更加用心，效果不错。
前天，我又脑洞大开，在群里搞了个每周一字竞写活动，结果得到了不少孩子和家长的响应。整个徬晚，纷纷上传自己的书写，顿时群里热闹起来。
教学手记：这方法真挺好的！
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好么，小家伙们摩拳擦掌，各显身手，看看这样的做法，对小弟子们学习热情的激励有效果吧！
都过来认一认吧，看看哪个是你的手笔，也看看你的字比别人的如何？记住了，觉得好就登陆此文，在后边点个赞吧！
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