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这俩日又把吴军的新书《态度》翻看了一遍，里面很多观点让人耳目一新。好的书是值得细细品味的。
在书中的序言部分这样写到：“孩子的命运在父母向孩子发脾气，并且传递给他们坏习惯时，就已经决定了。”
初读这句话的时候并没多大感触，当我再次读到这句话的时候，大为吃惊。大人的行为习惯竟然可以对孩子起着决定性的作用。
我们很多时候说教育孩子，其实更多的时候是需要对自我教育，而不是一边耳提面命的让孩子赶紧完成作业，自己则一边放纵自己玩手机玩游戏，全然不顾在一边孩子的感受。
试问，在这样的环境下学习，孩子能取得什么样的效果呢？孩子无非是把作业象征性做完交差而已，仅此而已。然而，当孩子一没做好，一没考好，大人就不停地反问他？为何？
其实这个时候我们可以反过来问问我们自己，我们又在他们的成长中做过什么呢？古人说：种瓜得瓜，种豆得豆，我们没有辛苦的付出，何谈收获。只有两手空空，这怪不得别人。
在陪同孩子的时候，我们只需要跟他好好的相处，好好的珍惜那么短暂的一俩个小时，等他再大一点，翅膀再硬点，他再也不要你的怀抱，到时候你看到只有他的背影和千万个不舍。
很喜欢古人的“慎独”，百度百科给出的解释是：慎"就是小心谨慎、随时戒备;"独"就是独处，独自行事。意思是说，严格控制自己的欲望，不靠别人监督，自觉控制自己的欲望。
张萌在她的书中就有谈到这个概念，她说不管是在公司还在自己一个人独处的时候，都是用同样一个标准来严格要求自己。多年过去，她取得了有目共睹的成绩。好的习惯是可以让人加速前进的。
是啊，作为父母，自己做不到的同时为何要求孩子做到，孩子不是你的私有财产，也不是你的下属，可以对他怨声载道，呼来喝去的。用李欣频的话说，若把这件事放大一百倍它的效果会如何呢？
在教育孩子的同时，随着科技的日益进步，我们更多的时候应该去观摩自己的内心，更多的时候需要思考，想要跟上时代的浪潮，就必须得学习学习在学习。
在学习这条道上永远没有终点，即使你为人父为人母，自己不进步，又怎么能要求孩子进步呢？
孩子才是检视你日常行为规范的一面镜子。
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