不忘初心,网络助我成长‖作者:马泽龙

作者: 晴月梦中人 | 来源:发表于2018-07-16 19:43 被阅读5次

2018.7.16星期一||互+计划培训简书第9期

       

不忘初心,网络助我成长‖作者:马泽龙

          听了王菲老师的成长之路,深深地触动了我的心灵,她从村小教师成长到网络教师,从网络教师成长到培训导师,从乡村走向了未来,终于2017年获得了马云乡村教师奖。

        那么作为教师,我们应该怎样才能不忘初心,砥砺前行呢?

        我们必须先相信互联网+教育的先进理念,并且努力去践行,然后我们才能看见美好的未来,一切因互联网而改变。努力通过互联网+教育,帮助我们实现健康的成长和弯道超车式的发展。

          首先,我们要树立工匠精神,工匠精神是一种职业精神,是职业道德、职业能力、职业品质的体现,职业价值取向和行为表现。

          其次,教师要热爱教育,爱岗敬业,不忘教育的初心。一个纯净的眼神,一个灿烂的笑容,深深触动着我们的心弦,因此无怨无悔的选择了教师,坚守与陪伴,热爱孩子,热爱教师这个职业,热爱教育这份事业。

        第三,教师要精益求精,将最好的知识和理念带给孩子们。但是乡村教育面临着教学资源匮乏、课程不全、师资不足或老龄化、人才流失等一系列严峻的现状和问题。然而,当互联网+教育走进乡村的时候,一根网线、一个平台、一张大课表,让乡村教育发生了巨大改变,解决了课程不全、师资不足的问题,实现了教育的公平化,促进了学生核心素养的全面发展,学生变得更加自信,更加快乐,更加阳光。

        第四,教师要专注,选择自己要做的事,并心无旁骛的把它做好。专注于互联网+教育的学习与实践,专注于课题研究,专注于教学改革,改变教学理念,改进教学方式,促进乡村教育的全面发展。

      第五,教师要与时俱进地创新,用新思维、新理念、新方式,让学习无边界,教给孩子们适应未来的技能和方式。互联网+教育,日常教学、双师课堂助教、网络教师等,都让教师成长方式实现了多元化,实现了社会价值的最大化,作为教师,传道、授业、解惑是多么幸福的一件事!

      第六,通过互加计划,打造学习共同体。由一个人到一群人,由一个人孤独前行,到一群人陪伴同行。匠心,让工作成为一种修行,热爱教育,专注教学,创新课堂,通过新思维、心理念、新方式促进教育核心素养的全面发展。

        一个人的成长,从来都不是一蹴而就的,也不是一帆风顺的,适应这个时代,需要选择、坚持、改变,才会创造属于我们自己的精彩世界。

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