无戒学堂创意故事第十一天1516字 共18316字
孙玉琳是一位快十一岁的小女孩。她面无表情、不苟言笑,如一潭死水。她性格内向、不合群,似乎在集体中可有可无。然而,作为一名老师,我不会放弃对她的教育。她不写作业时我会去帮助她,与同学闹矛盾时我会开导她,她的手抄小报做得好我也会奖励她。
日复一日,时光冉冉。回忆中,仿佛永远只有我微笑望着那张冷漠的小脸,说很多话,说得口干舌燥,她不点头也不摇头。然后是一句冷冰冰的“知道了”,最后是一个愤然转身的背影。每次,我总会无奈地看着这渐行渐远的小小背影,郁闷地想:“教育也不是全能的,不过,我尽力了……”
有一天下午,党员要去看反映小凉山彝族风情的励志电影《彝寨天使》。就在我匆匆离校的刹那间,大队委王炜佳一边递给我一本杨红樱绘本《寻找美人鱼》,一边说:“这是孙玉琳借给你看的。”我忙说“谢谢!”
坐在去电影院的汽车上,老师们在这难得的轻松时光里开心地说笑,我却迫不及待地翻开《寻找美人鱼》看了起来。老师们希望我参与她们的聊天,故意说“不要看书了,在晃动的车里看书对眼睛不好……”
我看过杨红樱写的许多书,而这本书杨红樱却用她一贯娴熟的文笔,把我们带进了丰富多彩的童话科幻世界,与众多的动物对话,不仅让我们感受到动物独特的世界,还让我们受到生命的可贵,与友谊的温馨等熏陶。
在这奇异的海洋世界里,仅“灯笼鱼”“琵琶鱼”“丽鱼”这些名字,就令我倍感奇异。海洋里是不是真有这些鱼,如果没有,那杨红樱又怎么会写得这样生动有趣呢?
看完电影回到家,迫不及待地打开电脑,网上很快搜出图文并茂的“灯笼鱼”“琵琶鱼”“丽鱼”的介绍,原来的确有这些鱼。
“灯笼鱼”又名头尾灯鱼、提灯鱼、车灯鱼等。分布于南美洲的圭亚那和亚马逊河流域。体长4~5厘米。体长而侧扁,头短,腹圆。两眼上部和尾部各有一块金黄色斑,在灯光照射下,反射出金黄色和红色的色彩。由于光线的关系,鱼在游动的过程中,头部和尾部的色斑亮点时隐时现,宛若密林深处的荧火虫,闪闪发光。
“琵琶鱼”学名鮟鱇,又称“电光鱼”,是一种生活在海洋里的形状怪异的鱼类。体长一般为45厘米,最长可达2米。体色从褐绿色到灰黑色,各不相同,体表还具有杂色斑点。琵琶鱼身体扁平,头很大,背鳍和胸鳍发达,还有一条马鞭一样的长尾。尾根与鱼身衔接处长有一排锋利的刺,刺尖可产生毒液。从鱼体的背面俯视,很像一把琵琶,故称“琵琶鱼”。
“丽鱼”大多生活在江河湖泊中。丽鱼刚孵出的小鱼,仍以母亲的口为休息场所,待稍大了以后才到母亲口边活动,但遇到危险时,又会立即躲进母鱼的口腔内。在小鱼期间,它们也往往成群地围绕着母亲嬉戏,寻食,而雄亲鱼则在四周巡游,时刻警惕着敌害的入侵。直到小鱼长大能独立生活,父母才放心让它们自己去闯荡。别看丽鱼外形美丽,性情却极为粗暴,常常为争夺地盘而打斗得非常激烈。
第一次了解了这么丰富的海洋世界,多亏了外表冷漠的孙玉琳。感慨之余,立刻登陆QQ签名“感谢孙玉琳!”。
第二天早早来到学校,请来孙玉琳,一边把书还给她,一边好奇地问“你为什么把书借给老师看?”孙玉琳抬起头,第一次看到她明亮的双眼是如此清澈:“老师喜欢画画,喜欢看书,我想与老师分享知识……”我把心中对她的感谢告诉了她,我第一次看到她开心地笑了。
孙玉琳越来越爱用“分享”这个词了,其他同学读作文,她也问勇敢地站到我面前,抬起头对我说:“老师,我也想读自己的作文,与同学们分享快乐。”原来,她的作文里写了一条有趣的小狗,被她成为“邻居家的‘抢劫犯’”。作文里写了小狗,怎么把别人手中塑料瓶抢回去给自己的主人,又是怎样摇头摆尾的主人面前邀功,孩子们在她的朗读中开心地哈哈大笑……
看到孙玉琳那张幸福的小脸,我想:孙玉琳——你就是我的美人鱼……
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