闺蜜推荐了一本她最喜欢的《正面管教》给我，看了几章，我立刻被书里内容深深吸引，书中主要是介绍了一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，这正是被家里的熊孩子整的焦头烂额的我需要的。
《正面管教》是美国的简.尼尔森，1981年出版发行的，至今已经36年，现在已经被公认为一部教育的经典。
这本书没有深奥的理论，而是用很多实例，深入浅出的介绍了正面管教的方法及如何应用，书中的例子很多是使用正面管教前后的对比，发人深省！
正面管教的方法
正面管教以相互尊重与合作为基础。正面管教把和善与坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项技能。
现在父母老师最常用的教育孩子的方法就是惩罚和奖励。捕捉孩子的好行为并加以奖励，捕捉孩子的坏行为给予惩罚。
那么是谁在承担责任？显然是大人。那么，当大人不在场时又会怎样？孩子们没法学会为自己的行为负责。
对于理解正面管教来说，最重要的一个概念就是---孩子们更愿意遵从他们自己参与制定的规则。
和善与坚定并行
和善与坚定是正面管教的根本所在。
“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重。“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。
大多父母认为在生气的时候要解决问题。其实这是最不适合解决问题的时候。
在生气的时候，人们接通的是“原始脑”---其选择只有“战”【争夺权利】或者“逃”【后撤，无法沟通】。我们不可能用“原始脑”做出理性思考。我们会说出或做出过后就会后悔的事。
那应该如何做呢？
当孩子发脾气时，妈妈可以用“冷静期”方法，走到另一间屋里去，直到双方都感觉好起来。没有了观众，发脾气就没那么好玩了，孩子也会冷静下来。最后，当双方都冷静了，两人可以一起为问题找出一个解决方法。
要"赢得"孩子，不要"赢了"孩子
所谓“赢了"孩子是指大人用控制，惩罚的手段战胜了孩子；而”赢得“孩子则是指大人维护孩子的尊严，以尊重孩子的态度对待孩子（和善而坚定），相信孩子有能力与大人合作并贡献他们的一份力量。
这需要大人给予孩子大量的鼓励，并花时间训练孩子的基本生活技能。
大人经常觉得要让孩子为自己的错误吃点苦头，可孩子却在大人的责备，羞辱以及失望中变成了”讨好者“或”总是寻求别人的认可"。
大人应该给予孩子鼓励，无条件的爱，让孩子获得健康的自我价值感。
赢得孩子合作的方法
1.表达出对孩子感受的理解，一定要向孩子核实你的理解是对的。
2.表达对孩子的同情，但不能宽恕。
3.告诉孩子你的感受。
4.让孩子关注于解决问题，问孩子对于避免再出现这类问题有什么想法。
友善，关心和尊重是上述四个步骤的根本。
《正面管教》教给我们一种有效育儿方法，这本书对我产生了巨大的影响，让我的孩子在自信，自立的快乐环境中成长。
愿更多的家庭发现并实践这本书，给孩子正面的管教吧！
无戒365训练营 写作第9天
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