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美好清晨20211004——育儿育己:横看成岭侧成峰

美好清晨20211004——育儿育己:横看成岭侧成峰

作者: 凝飞呀 | 来源:发表于2021-10-04 09:38 被阅读0次

在最深的红尘中,欣然相逢,无论结局如何,无论悲喜与否,都是一场命运的恩赐,都是一场生命的洗礼。无情总会教会我们深情,失去总会教会我们珍惜,真情总能教会我们感恩,背叛总能教会我们清醒。

生命途中,那些离别的伤痛,那些辛酸的经历,最终都会化作风中的种子,撒播在岁月的泥淖中,若素心向阳,再痛苦的种子,也能吸纳阳光和雨露,在一场春雨一缕春风吹拂下,重新绽放生命的娇媚,重新释放生命的幽香。

凝飞早练晨读20211004家庭教育学习分享——怎样让孩子学会换位思考?

1.让孩子明白看待问题的角度是多元的

横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。看庐山的角度不一样,看到的景色也是不一样的。

在人际关系中也是如此,父母要经常引导孩子从不同角度去看问题,不要以非黑即白的一种模式。如果不是黑就是白的,不是好的就是坏的,这样的孩子非常容易有极端思维。

2.抓住契机,引导孩子换位思考

叶圣陶在教育子女要多为他人着想时,举过一个例子:一位父亲让儿子递给他一支笔,儿子随手递过去,不想把笔头交在了父亲手里。

父亲就对儿子说:“递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便不方便。你把笔头递过去,人家还要把它倒转来,倘若没有笔帽,还要弄人家一手墨水。刀剪一类物品更是这样,绝不可以拿刀口刀尖对着人家。”

3.利用“我讯息”让孩子体会父母的情绪

你讯息:以第二人称开始,往往有指责的意味。

我讯息:以第一人称开始,重在表达感受和陈述事实。

我讯息”如何表达?依照三个步骤:描述行为、表达感受、表达期望。

①描述行为

说话的内容尽量描述具体的行为,把焦点集中在某一个特定的状况或行为,然后加以描述。并且少使用“一直”、“永远”、“都是”等字眼。

②表达感受

在描述完特定的状况或行为后,接下来描述自己的感受。

③表达期望

在说完对你的感受之后,你还可以把你的期待说出来。

4.换位思考之前先处理情绪

如果孩子和人发生矛盾,正处于情绪爆发期,此时不宜引导孩子换位思考。当孩子情绪平静下来以后,再引导他进行换位思考。

5.换位思考四步曲

① 如果我是他,我需要的是……

② 如果我是他,我不希望……

③如果我是对方,我的做法是……

④我是以对方期望的方式对待他吗?

6.利用小技巧帮孩子换位思考

①空椅子技术

②角色扮演

换位思考是需要技巧的,如果仅仅通过讲道理或者理性思考的话,有些孩子是很难做到的。通过一些小技巧,或者象征性的行为,让孩子去表达,这样孩子的感触更深。

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