现在是下午的2: 15分,孩子们已经上课了,突然,外教带着一个哭泣的小女孩从教室里走到前台对我说了一通英语,一句也没有听懂,但从她的肢体语言我理解到,是让我带着孩子去洗洗脸,静静心。
我把孩子从外教的手里接过来,拉着它的小手去了卫生间,让她洗了脸,然后带她到一楼的大门那里,和她一起静静心。
看到孩子停止了流眼泪,我问她:刚才发生了什么?
女孩说:我在课上写了三个英文字母,其他的小朋友就开始笑话我,我的字母写的是对的,他们为什么笑话我?边说着孩子又开始流起了眼泪,感受到她非常的伤心,也意识到她是多么的在乎别人的看法。
我说:如果你看到一个小朋友把字写错了,你会笑话他吗?
女孩说:不会笑话。
我说:为什么不会笑话?
孩子说:因为我相信他会改好的。
我说:是呀,你是一个心地非常善良的小姑娘,老师非常喜欢你的善良和对别人的信任。
我说:现在给你讲一个故事。有一天,小明和小兰一起写作业,小明的字写得歪歪扭扭的,小兰的字却写得正规又漂亮,小兰突然看见小明的字写得那么丑,对小明说:你的字写的那么丑,好难看呐,说完哈哈大笑。
在这个故事中,你觉着小明和小兰谁有问题?
女孩说:小兰有问题。
我说:为什么?
女孩说:小兰不应该笑话小明。
我说:是呀,小兰笑话小明,跟小明有关系吗?
女孩说:没关系。
那老师再问你:今天课上你的字母写的是对的,同学笑话你,跟你有关系吗?
女孩说:没关系。
我说:那你现在明白了什么?
女孩说:他们笑话我是他们的问题,跟我没有关系。
我说:好,那接下来我们做什么?
女孩说:老师,我回去上课了。
在那个瞬间,一下子感受到女孩沉重的内心瞬间变得轻松起来。
<第二个版本>
小明听完小兰说的话,就去看看小兰写的字,对小兰说:谢谢你提醒了我,我要重新写一份漂亮的。
网友评论