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我的心情很糟糕(代)

我的心情很糟糕(代)

作者: 家庭教育践行关系 | 来源:发表于2019-05-20 06:40 被阅读0次

    现在是下午的2: 15分,孩子们已经上课了,突然,外教带着一个哭泣的小女孩从教室里走到前台对我说了一通英语,一句也没有听懂,但从她的肢体语言我理解到,是让我带着孩子去洗洗脸,静静心。

    我把孩子从外教的手里接过来,拉着它的小手去了卫生间,让她洗了脸,然后带她到一楼的大门那里,和她一起静静心。

    看到孩子停止了流眼泪,我问她:刚才发生了什么?

    女孩说:我在课上写了三个英文字母,其他的小朋友就开始笑话我,我的字母写的是对的,他们为什么笑话我?边说着孩子又开始流起了眼泪,感受到她非常的伤心,也意识到她是多么的在乎别人的看法。

    我说:如果你看到一个小朋友把字写错了,你会笑话他吗?

    女孩说:不会笑话。

    我说:为什么不会笑话?

    孩子说:因为我相信他会改好的。

    我说:是呀,你是一个心地非常善良的小姑娘,老师非常喜欢你的善良和对别人的信任。

    我说:现在给你讲一个故事。有一天,小明和小兰一起写作业,小明的字写得歪歪扭扭的,小兰的字却写得正规又漂亮,小兰突然看见小明的字写得那么丑,对小明说:你的字写的那么丑,好难看呐,说完哈哈大笑。

    在这个故事中,你觉着小明和小兰谁有问题?

    女孩说:小兰有问题。

    我说:为什么?

    女孩说:小兰不应该笑话小明。

    我说:是呀,小兰笑话小明,跟小明有关系吗?

    女孩说:没关系。

    那老师再问你:今天课上你的字母写的是对的,同学笑话你,跟你有关系吗?

    女孩说:没关系。

    我说:那你现在明白了什么?

    女孩说:他们笑话我是他们的问题,跟我没有关系。

    我说:好,那接下来我们做什么?

    女孩说:老师,我回去上课了。

    在那个瞬间,一下子感受到女孩沉重的内心瞬间变得轻松起来。

    <第二个版本>

    小明听完小兰说的话,就去看看小兰写的字,对小兰说:谢谢你提醒了我,我要重新写一份漂亮的。

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