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一两身教胜过一吨言教。 children see children do .
以前有太多孩子想上学却没学上，而现在的孩子是有学上而不好好上，当辅导老师的这些年遇见了各种能够各样的“为什么”，也看见了各种各样的“我觉得式教育”，更深深的体会到了“都是为你好式的教育”，虽说遗传在孩子的身上占一部分，但是在这个快餐式发展的社会中，家庭教育的分量是最大的，“有其父必有其子”“虎父无犬子”这些口耳相传的话语并不是全无道理的。
经常听见长辈说：社会不一样了，娃娃也不一样了。现在差三岁都会出现一条不可逾越的鸿沟，更别说十几岁了，那简直是一道想都别想的悬崖。问题儿童大多数身上都有家长内心不健全的影子。
小A （女 一年级）
有一次，老师亲眼看见小A将学校奖励同学的小贴贴塞在毛衣底下，当老师小心询问时，小A脸上没有一丝丝的害怕，斩钉截铁的说她没有拿，然后淡定走开，直到有一天小A的阿姨（小后妈）来到学校问老师怎么办？
小A阿姨：我发现小A老是偷偷翻我包，我批评重了，她爷爷奶奶说我对孩子不好，我不批评了又对她不好，她为什么是这样，太为难了，我该怎么办？
小A爸爸妈妈离婚了，这位阿姨是个90后，长的又漂亮又温柔，自打孩子报名时见了孩子爸爸一面后就再也没见过，一直都是这位阿姨出面处理各种事情，虽然照顾的细心又耐心，可人心隔肚皮，孩子知道这是阿姨，和爸爸住在一起的阿姨，不是她妈妈，孩子也知道爷爷奶奶会护着她，阿姨不敢把她怎么样，从孩子做错事那从容的脸庞上，我看到的不是一个孩子的稚气，而是面不改色心不跳的无悔人生。
现在年轻夫妻的离婚率太高了，不论是哪种常人无法理解的原因所致，可这种看似彼此解脱的离婚却带给孩子一辈子的阴影，不是说为了孩子必须在一起，而是要秉着父母的责任为了孩子心在一起，不是孩子选择了你们，而是你们选择了孩子，选择了孩子又不管孩子，小A 阿姨曾经说孩子爸爸几乎对孩子不闻不问，有问题就是一顿打，小A 这种看见别人的东西就想要，看见别人的东西就觉得好，多动爱闹爱出大声，超出同龄孩子的成熟，其实也是孩子的一种迫不得己，她缺失了很多别人轻易拥有的爱，她得不到自己想要的芭比娃娃，可爱包包就会去拿别人的，当家长发现后还没有一个统一的思想，有批评的、表扬的、打的、劝的，这样孩子心里对这个错误的行为就有了一个矛盾的认知，她的年龄不会去理智的思考，她想要某个东西的欲望就会大于去思考的能力，加上家庭的复杂性，孩子这种行为会愈加严重，问题的出现是必然的········
一次，孩子妈妈过来看孩子，就这样远远的，孩子看着妈妈，都不敢靠近，一步步走近后轻轻的叫了声：妈妈。很平淡，连拥抱的姿势孩子甚至都不会。那次，妈妈哭了，孩子却没哭。
爸爸妈妈，我从没想过自己会成为你们的负担，你们也不要像扔垃圾一样将我丢的远远的。
小B（女 一年级）
经常听见一些家长对自己的孩子说：你千万别和谁谁谁玩，你千万别动这个，你千万······。小B是一个特别活泼可爱的小姑娘，讲故事的时候眼睛像星星一样闪啊闪，反应也很快，做作业速度快，效率高，整理书包也井井有条，这些都得感谢一个她生命中很重要的人，就是她的妈妈，小B每次都会比别的学生谨慎的多，她告诉老师如果不收拾好回家后就别想睡觉了，因为她妈妈会让她重新一遍一遍的收拾，她说她才不想呢。
小B 的妈妈确实是一个细心的妈妈，每天都会叮嘱孩子多喝水、多吃饭、认真点、要预习新课、要检查、要收拾好书包······。一遍又一遍，天天都会不停的叮嘱，连老师都背下了，就这还远远不足够，回家后还得再来一次，小B好像一点都不厌烦，就像一个提线木偶一样，被妈妈一直提着线，还陪着笑脸。观察这个孩子很长时间了，一直觉得没有什么问题，很省心，可是就这个省心的孩子一次次的让我惊讶。
小B 和小A在一个班，小B不喜欢小A，对小A说话时总透漏这一些成年人之间打趣的语气，有时候会很不耐烦的说：连这个都不会，笨的跟猪一样；这个绝对是小A拿的，她就是个小偷 ；大家别和小A说话，这种人理她远一点········。此类事情太多了，吃饭的时候也会说：我不吃火腿肠，这里面有屎，恶心死了。这种雷人的话语一次次的让我感到惊讶，甚至有次从同班同学那里听说小A和小B一起拿大年级学生的东西，小B平时是瞧不上小A的，应该不会成为好朋友啊，带着疑问我和两位小朋友谈了会心，全程小B 都在说是小A让她拿的，小A怎么怎么，没有一句是说自己，直到最后承认了问题但是依旧会犯，有次，小B拿了班里的小贴贴塞到毛衣里睡着了，等妈妈来接时从毛衣里面掉了出来，她妈妈很尴尬的说：妈妈说了不许买东西带到辅导班，知道吗？不知道她说这句话出于面子上下不去还是什么，我没有揭穿，我相信小B 妈妈很清楚她有没有给孩子给过零花钱，我也相信她在这方面应该不会护着孩子吧。
从没听过小B说过她的爸爸，小B的妈妈也没说过，小B只说过她的爸爸很忙很忙，周末都在忙，小B妈妈很爱小B，她曾和我说过她家孩子不会撒谎，我相信小孩不会说谎，但大人就未必了。小B也在一天天长大，有些问题不是你说没有就不会发生了。
爸爸妈妈,你告诉我千万要怎样怎样，可是你没有告诉我，我为什么要那样。
爸爸妈妈，你说为什么我看见别人的东西也控制不住想要呢？
小C（男 一年级）
自从小C来到这里几乎就没有笑过，一直闷闷不乐，直到见到小C的妈妈，说实话，小C的妈妈我也没见笑过，总是有气无力，仿佛肩上的包要压垮她一样，小C妈妈很忙，每天会很晚来接他，孩子就会和我们聊天，小C 说他不喜欢爸爸，我问为什么？小C说妈妈给他说妈妈怀孕时爸爸还经常打妈妈，有时候爸爸也打他，妈妈还说她是被爸爸骗过去的，不是因为他，爸爸妈妈早离婚了，他讨厌爸爸。
我好奇的问，那爸爸呢？他说爸爸在河南，他和妈妈在陕西，之前一直是他和爸爸爷爷在河南，现在跟妈妈在陕西，孩子在边吃饼干边说，语言很通顺，像在讲一个经常讲的故事一样，听完后我就说爸爸也不容易，你也要喜欢他，不能讨厌他，他就像一头小犟牛一样，使劲的摇头，用行动反对着我的言论。
有次，小C 妈妈发来好多语音，我点开后，全是孩子哭闹的声音，那边的她很无奈，问我孩子应该怎么办，说孩子老是无理取闹，她没办法，让我帮她教育教育，小C在学校表现的很好，很听话，不知道为什么在家里会是这样，妈妈和我交流之后的结果是，孩子让爷爷给惯坏了，爷爷舍不得骂舍不得打，与其怪爷爷还不如怪自己，夫妻各自呆在彼此的城市不让步，导致孩子爱的天枰失衡，总是缺失的，生活压力很大，可不能作为不负责任的借口，口口声声为了娃，我看未必，父爱和母爱都是孩子不可或缺的，孩子终究是孩子，不是垃圾桶，不是你倾诉烦恼的最佳人选，有时候分开两地失去的可能会更多。
小C 原来也会蹦蹦跳跳，可是很快就会收住这份童真，仿佛有个隐形的人在告诉他，我不开心，我不快乐，你怎么还这么开心，你怎么还跳的起来呢？
爸爸妈妈，我想拉着你们的手玩荡秋千，可以吗？
父母恩爱是对孩子最好的教育。
小D( 女 二年级)
我特别喜欢小D的走路姿势，昂头挺胸格外神气，就喜欢她这种自信的感觉，小D学习也很认真，能当第一绝对不当第二，小D妈妈是一个女强人，有自己的工作，做事雷厉风行，穿衣风格都是以干练风为主，年轻漂亮都想不到她都有三个孩子了，小D是她的大女儿，小D上小学的时候就被接到城里和爸爸妈妈一起生活，脱离农村生活，开始说普通话，上百年名校，考全班第一，因为第一个孩子也比较稀罕，几乎当重点培养，小D的爸爸又是一个女儿迷，对女儿百依百顺，见不得女儿哭，谁只要惹女儿哭他就要找谁算账，真是女儿的大靠山。
人家都说第一个孩子照书养，剩下的孩子照猪养。
小D的妈妈教会了孩子做什么事要努力，一定要当第一，不能当第二；当第一就给奖励，第二就没有，聪明的孩子妈妈喜欢，笨的就不喜欢，小D的爸爸教会了孩子有委屈就说出来，谁敢惹我试试看，于是出现了如下一幕：
小D踩着同伴同学的凳子，跟人家叫嚣：信不信我踢死你，老师在批评她行为不对的时候，她甚至不屑的对老师说：继续，继续呀。那种大姐大无人能惹的个性简直发挥的淋漓尽至，惹怒她的仅仅是因为别人的一句：你是不是不会数数。她认为是别人爱嘲讽她，敏感的心灵受不了一丝丝的刺激。还有一次因为听写不是100分哭了好久，还有说过她不喜欢她的妹妹，太笨了等等一系列的话语。
这就是“父母效应”，孩子有时候的霸道、自私、唯我独尊都一部分来自父母的言谈身教。
爸爸妈妈，你们会老去吗？我会长大吗？我好怕变笨你们不喜欢我，我会变成坚强的人吗？
小E( 男 六年级)
这是我从教以来见过最爱哭的孩子，哭仿佛就像他的一把匕首，谁说他半句他就会用匕首刺向谁，不想写作业就哭，同学说他就哭，老师批评就哭，家长教训就哭，总之，看到他的时候他都在哭，都六年级了还是个男孩子，在他的印象中，哭是万能的，只要他哭他就可以如愿以偿。
他的妈妈都是常客了，在他妈妈嘴里得知，家里是农村的，也就这么一个孩子，况且是男娃，这就像烧了高香得来的一样，分外珍贵，这就是典型的“四二一”，爷爷奶奶，外爷外婆，四个老人。爸爸妈妈，这么六个人围着一个孩子，含着怕化了，拉着怕丢了。孩子妈妈给我说的最多的就是管不住，没办法，她都不敢动一下，动一下全家人都会怪她，丈夫甚至会和她吵架，认为暴力解决不了任何问题，可是他说的话就像沙漠里的一滴水一样解决不了任何问题。
孩子给我印象最深的一次是，有次因为他作业少给布置了一张额外的卷子，就因为不想做，整整哭了半个小时，软硬不吃，索性钻到桌子底下不出来了，就这样让时间白白溜走并无济于事，无奈之下只能回家了，这已经是经验丰富的对付家长的老手了，他很清楚家长会耗不起，家长会妥协，已经形成固定模式了，家长没有办法老师更没办法，因为老师也是人，也得下班吃饭等等。
这么大的孩子还在用哭来反抗，还认为哭可以解决任何问题，而不会独立，不会成长，这样的结果很大一部分来自于家庭，家长的溺爱，父母之间的不和谐，意见不统一，让慢慢长大的孩子找到了可钻的空子，快上初中了，心智很不成熟，在接下来的生活中再用一味的过度溺爱，过分包容，无条件妥协，父母的灾难来了，那么孩子的灾难也就来了，想想都觉得可怕。
爸爸妈妈，我可以不长大吗？你们永远保护我，好不好？
还有很多不同于以上的种种问题，不一一列举了，这些都足够反思了，到底是孩子怎么了，还是家长怎么了，家庭教育怎么了，该反思的应该是家长，是否做到家长该做的，是否跟上了孩子成长的每个阶段，是否在孩子困惑的时候及时正确引导，是否以身作则，全心贯注的去培养孩子，还是去用挣钱累，工作忙，父母挡为自己找借口去忽视孩子的教育，现在多用点心，以后少操点心。
你真的会教孩子吗？
children see children do .
最好的教育是父母恩爱，家庭和谐；最好的教育是为孩子树立好的榜样。
己所不欲勿施于人。
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