昨天玩桌游，当妞儿又耍赖我不同意的时候，她对我出言不逊，而我以立刻离开拒绝继续作为回击。
很快，她意识到自己的无理，安静下来后再次邀请我陪她，我则再次拒绝。
然后，一个人躺在床上开始回想，我俩的关系好像是好几天歹几天，周期性的。母女亲密无间相亲相爱是正常的，为什么会有冲突呢？什么原因导致的呢？
朋友说:“家长太焦虑导致的。你责任感太强，弱化自己，你决定不了一切。放松心情，平等、坦诚、信任的跟孩子交流，无论出现什么情况你的立场要和孩子在一起不能跳出或对立，一起去分析和解决问题，你给自己定位为她的伙伴，而不是家长。”
“是的，我知道呀，你的孩子，不是你的孩子。”这些话我经常说给来上课的家长们，不能更同意她，就不假思索的回答。
然而，每每发生在自己身上，会发现仅仅知道理念是不足以抚平妈妈的心，需要知道究竟有哪些事会引起我俩的矛盾？这些事情的背后是什么思想在作祟？找到根源才能对症下药。
仔细想想，从1月8日到今天，52天，自从三岁半上了幼儿园，再没有过这么长时间，和女儿如此朝夕相处，寸步不离。
刚过十岁生日的她和两三岁时相比，独立性、自理能力、思想意识、学习内容、兴趣需求……都有天翻地覆的变化。
而我，每天关注的还是起床、吃饭、喝水、穿袜子、梳头发、整理书桌、做作业……一遍遍的提醒、要求、命令，这十年来不曾改变。十年，3000多天不间断，想想真是佩服自己的毅力和勇气！如此来看，孩子对于车轱辘话没完没了的唠叨，选择充耳不闻、抗拒、厌恶等反应一点都不为过。这也是导致妞儿与我关系冲突的很大原因。
妈妈们为什么会催催催？担心孩子吃不饱、穿不暖、仪表凌乱、浪费时间、学习不好……担心一大堆，果然是焦虑。好吧，再继续分析，焦虑的都是什么方面？
吃饭、喝水、穿衣，是个人的基本生活能力，十岁的她已经完全知道自己的饥饿冷暖，妈妈对这些方面的焦虑完全多余，以后要咬紧牙关不再说。
收拾书桌、衣物，是一个人管理周围环境的能力，一屋不扫何以扫天下，需要养成及时物归原位、归类整理的习惯。其实，每次提醒“哪些事还没做”，她明明知道，但只说不动。是懒惰、不以为然还是缺少方法？
要么没有节制的看书、看视频，要么晃来晃去无聊的很，不会主动做作业，对作息时间表中的作业时间视而不见。当然，学习不仅仅是做作业，但也不能碰都不碰吧（话说我小时候也这样）？是因为不喜欢、不会做、懒得做还是已经会了不用做？还是认为开学后自己有能力跟上课？
不分时间的要妈妈陪、妈妈抱，是缺乏安全感？喜欢陪伴和示范？还是无聊的口头禅？是否每次要求都该满足？
有时候无缘无故的冲我发脾气，打我（可能在她看来只是闹着玩儿），属于个人情绪管理。妈妈是与她最亲密的人，又感觉她对我有很多的愤怒和不满，控制不住的需要发泄。是什么原因给她如此感受？有没有给她处理情绪的良好示范或参考方法？
……
写到这里，才发现对她的行为和思想几乎都不了解，没有了解哪来的信任？没有信任哪有耐心？那么，粗暴、武断的命令与冲突也就见怪不怪了。
原本以为自己是从事教育工作，对不同年龄段的孩子有更多了解，对自己孩子更是如此。然而，事实令人大吃一惊，真是惭愧！
也因此，写出来的跟原本想的相差好远，歪楼就歪吧，毕竟，看清事实更重要。
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