今天课程的收获：光阴似箭，时间如梭。转眼一学期很快就要结束了，我们这学期与往常不同的是多了互加课，特别高兴的是在“快乐书法”直播课上学到不少习字知识，基本掌握了所学偏旁的汉字的写字要领，习字三步曲，还端正了孩孑们的写字姿势，锻炼了孩子们的自信，养成了良好的写字习惯。尽管孩子们临贴能力还不很到位，但知道了临慕的方法，特别对比例大小、字的位置、点的定位诸方面都有了一定程度上的提高，字写工整了，书面干净了，做事细心了……
今天的课上又学到了新内容：“页字旁”和“瓦字旁”。老师讲例字“烦”时，又讲了一个“烦”字来历的一个生动小故事，我们从书法课不仅学习了写的方法,还了解了这个象形字的由来，真乃是一举两得。接着老师让学生去观察，来回答“烦”字的书写要领，书写方法，并示范每一笔所处田字格位置，边讲边示范，我也再次在黑板上给学生做补充和范写，并随时巡视毎一个同学在习字时出现的不规范，及时给予必要的指导，书写正确的也给予鼓励。最后老师又出示例字“瓶”，跟随着老师的讲解步伐开始了对这个字的练习，一节课很快结束了。
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
“页字旁”和“瓦字旁”
本次的作业：练习“顽、颜、甄、瓷”四个字，要求学生养成写字严谨，做事认真的好习惯。让我们的字越写越好，人人都成为小小书法家。
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