上次放学时有个家长拎着一桶鸡鸭蛋到了办公室，上面盖着衣服，一眼也看不出是什么。等学生走得差不多了，才揭开衣服拿给我。我不好推脱，只得收下。
宿舍冰箱坏了，这两天气温开始升高，放在办公室会坏，我想到了煮给学生吃。可是要是在考前煮个蛋吃，这寓意不太好，万一有些喜欢心理暗示的学生纠结于这个“0”，那就不好了。再有甚者，以后中考成绩出来发现没考好，还得归咎于我给他煮了个蛋。
于是我想着要怎么让这个蛋吃得有意义。开始想着在蛋上写一些祝福语，又觉得时间不够，写来写去，蛋都冷了，另一个计划是每个蛋上写一个字，连成一句话，写什么呢？
猛然间想到了早几年的电影——《滚蛋吧，肿瘤君》，这个挺不错。那么让哪些东西滚蛋呢，那就让那些对考试不利的因素滚蛋吧！
在经过洗刷、煮沸、过冷水之后，开始着手写字。用纸巾擦干水渍，用白板笔写，效果挺好。等我写完，蛋还有点烫手。
用被子包着到了教室，学生们一脸诧异地看着我。每人领走一个之后，还给他们按一句句话留了影，后来还剩下几个，我问谁还要，竟然有几个男孩子上来领走了。他们的吃法是，剥了壳，互相碰碰蛋，一口塞进嘴里。看着实在憋不住笑。
这些蛋算是圆满地被解决了。
哦，不对，要是这两天没有出现集体中毒的事件才叫圆满解决。虽然我交代了他们吃之前要看一看闻一闻，毕竟蛋一直没进冰箱，万一吃坏了肚子可就不好了。
晚上还收到了一封家长的表扬信，晒一晒，表明我也是被认可的对象。
五月底收到家长手写的“表扬信”
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