用“小生命”培养孩子的观察力。
小动物能够给予孩子陪伴,让孩子切身体会到责任、义务、平等这些抽象的概念。此外,养植物或小动物还有一个非常重要的好处,就是培养孩子的观察能力。因为孩子喜欢活的物体,选择小生命作为观察对象,可以集中孩子的注意力,展开持久深入的观察力。
怎样带孩子做系统的观察:
1.要确定观察的目的,养成做观察记录的好习惯。观察的主题可以是植物在一年四季中的变化,狗在进食、睡眠时的行为差异,等等。
2.要用多种方法记录观察结果。比如,可以画出植物在春天和秋天的形态,采集植物标本贴在本子上。可以测量植物的高度,记录下数据。家长也可以拍摄视频、照片,记录下孩子和小动物的互动。
3.要培养孩子学会合理安排观察顺序。比如,观察植物缺水时的变化,可以采用先整体、后局部的顺序,即先观察植物形态、颜色在缺水时的改变,再探究叶片、芽和花朵在这种状态下的变化。
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