八叔公的期待

没有定性的孩子，管不得，得不管。管紧了不服你的管，松懈一下，所有的计划又泡了汤，看上去在认真，实际上不知道藏了多少的小动作在悄悄地进行着。

有一种说法叫父母让孩子紧，让孩子急，全是为了实现自己无法实现的梦想。一个管理不当，或是话说得不到位，还真就是成了这个样子。

“天气这么冷，把衣服穿上！”一次、二次、三次…孩子就是不穿，说自己热。想着这本就过敏的鼻子，心里更是着急，只剩下吼的份了。

“如果你的鼻子好了，你想怎么脱衣服就怎么脱，现在可不行！”先生见状，赶紧补了一句。只这一句，衣服妥妥地穿在了身上，真不知是先生的威严还是被说到了心坎上。

“天气这么冷，把衣服穿上!”听上去有些责备的味道，后面似乎还含有“不把衣服穿上，等下感冒了还得请假陪你去医院，大家都麻烦”的含义，孩子处在有爱嫌烦，无爱索要的阶段，懵里懵懂的只好按自己现在的状态来反射性的判断了。只一句有关自身“鼻子”的话显然不同，直接戳到了他的痛处。

穿好衣服，垮在沙发上，任时间流去，全然不记得一模分数的伤痕，也将计划抛诸脑后。如果没有自主的意识，如果自己不想成为那样的人，硬是将他拽过去，可不就是逼着孩子完成自己的梦想呢？

学历有什么用？无论有用没用，学历越高意味着机会越多，选择权力越大，视野相对更加开阔，格局相对制高。毕竟学历越高，人数越少，台子越大。那在义务教育阶段就从选择今后自己要拥有什么学历开始吧。

怎么引导呢？不如以公司不同阶段学历对应月度工资、工作类别做个图，对他说明清楚，看他自己如何选择，如果他选择相对起薪低的岗位，那对应的学历要求就会低一些，如果高一些那么学历要求相对高一些，从高中专到博士还分别给命名为三叔公、四叔公、五叔公、六叔公、七叔公、八叔公，如果想做三叔公就有三叔公的父母帮扶措施，八叔公就有八叔公的帮扶措施，选择好了，做子女的就要做好自己的选择努力，做父母的按照子女的心意进行相应的抚养就好了。不能因为孩子选择了三叔公而非要逼着他去成为八叔公，这样双方除了拉锯就是内斗。

当然这样的布局还是基于现在这个阶段还有得选择，想要成为八叔公首先得过中考关，然后依次是高考关，和大学关。路漫漫而索求，孩子选得叔公数字越大，做父母的肩上担子越大，帮扶的时间会越长。因为每位叔公对应着不同的要求，但愿这第一声第八叔公的选择能美梦成真，期待着，思考着。