2020-11-12 家庭教育之同理心的表述

【家庭教育之同理心的表述】 

父母心里想的并不能完全通过自己说的话表达出来；

孩子听到父母话，只是看到表面的字词句的意思，也无法产生同理情感，因此往往会觉得父母啰嗦。

 “天气凉了，多穿件衣服。”

 “看吧流鼻涕了，感冒了吧，说你就是不听。”

 孩子听到父母这些话，只会认为爸妈在说教，他体会不到父母关心的情感，由此带来亲子冲突和对抗。

 对孩子说教，有时候还需要讲究方式、方法，辅助以动作和夸张的姿势来表达其中的事项，容易带给孩子不一样的教育结果。

打个喷嚏，”天凉了，我要多加件外套了“自说自话，看似顾着自己，却能把保暖、照顾身体的意思传递给孩子。 

养育孩子，教育孩子，”身传“并不一定是直白地对孩子说些什么，只要看看爸爸/妈妈是怎么做的，父母只要做了，孩子总会看得到，而且还不会产生灌输教养的压力。很自然的动作，也不会产生情绪负面情绪，更不至于情绪上的对抗。