2017.08.10 润六月十九 星期三四 晴
【早睡早起】
昨晚22:50睡，今早5:00起床。
【学习】1.学习赖老师《三大文集》；2.内部文字课程学习；3.育心丽谦YY语音频道亲子成长家园语音早课；
【读经】《中庸》，《少年儿童诗词启蒙》01至10。
【亲子读经】
读经人：果妈，果宝，睿宝，豆宝。
读经宝贝年龄：果宝8周岁1个月，睿宝7周岁10个月，豆宝5岁1个月。
亲子共读内容：《易经.上经》噬嗑卦第二十一、贲卦第二十二、剥卦第二十三；《孙子兵法》九变篇第八；《少年儿童诗词启蒙》31至40；《幼学琼林》一；《千字文》一；《新概念英语》Lesson 33.
【养生、锻炼】艾灸，散步；
【食疗】黑米粥，金银花绿茶。
【日记】
早上看着果果，晨睿，豆豆仨宝贝，忽然突发奇想：每天给她们选任一位班长，班长在做好自己的同时，得引导、监督另外两位小朋友做好自己。这样一是锻炼了孩子们的自我管理及领导能力，二是有了小帮手，我就不会那么费力的样样事情一个一个督促了，一举多得。把这想法及班长需要履行的职责和孩子们一说，孩子们都很开心积极，特别是两个姐姐，都想第一个当班长，催着赶快选出今天的班长。于是投票决定，三个人公平竞争，可以给自己投票也可以投给他人，但每人只有一票的投票资格，得票多的一位胜出当选。今天的结果是晨睿胜出，乐滋滋的上任了班长一职～
每一个孩子都是天使
01
选好班长时正是吃好早餐的时间，班长很是负责任的和果果一起各自收拾好碗筷擦好了桌子。我让班长自己决定玩多久再开始读经长智慧，然后再玩多久做作业。如果上午能多一点作业的话，下午读经长智慧好就可以做衍纸手工。孩子们都很期待手工课程。班长说是玩二十分钟开始读经长智慧。我让她们自己看好时间，当我还在楼上洗衣服时就听到楼下响起了孩子们朗朗读经典的声音，心里很是欣慰，幸福感油然而生～
自觉认真读经长智慧
02
开始就和孩子们说过了：做班长，不仅有权力，更要有承担，事事要做好榜样带好头，其他小朋友不会做或者做得不好的，班长要负责指导、监督。所以不管哪个环节，都不用我和前几天一样费力催促了，小班长很负责任，其他小朋友也很自觉，我就轻松了很多。本来我是没说班长还得负责洗碗的，也是开始都没想到这个事，但中午午饭后却发现班长已经在很认真的洗碗了，说了句：哇，班长这么自觉，还洗碗呀！晨睿小班长说：是果果说班长要洗碗的。我也乐得这样了，说：“那就班长也都负责洗碗吧，这也是自立自强的一种体现。咱们在经典中学到的智慧和精神，就是要这样在生活的小事中运用出来的。育心经典大家长赖老师早就告诉我们了，经典是要拿来用的，只会读不会用，那读再多、背再多也是白费。”孩子们洗着碗也觉得是一种荣耀和能力，洗忙活得很开心（晨睿小班长洗碗时只拍了视频发给她妈妈看，忘记拍照片了）。晚上小朋友们都各自回家了，晚饭后果果也主动洗碗了。班长效应的延伸效果。
主动洗碗
03
每次读经前，我都得号召好几遍，等上一会儿，因为孩子总是玩不够的，但今天这些事情基本不用我操心了，只要问：“班长，现在该干嘛了？”孩子们马上就各就各位开始当下要做的事情了，不管是不是班长，自律性都高了很多。
04
午休起床时，班长提醒小朋友后起床的要牵床折被子，豆豆小不会折，班长主动帮忙折好。之前几天基本都是没折的，得我来折。
衍纸手工
好像突然之间孩子们就懂事好多了，所有这些，我是看在眼里乐在心里。明天，将有下一位小班长来主导精彩~
其实，这个“善用”，还就是《道德经》里面的那句：“弱者，道之用。”每个孩子内心里都有一颗积极向上的种子，每个孩子都想自己是能者，都喜欢被肯定和鼓励，都希望能有机会证明自己存在的价值感。我们只要给到孩子机会，孩子内心深处的那颗种子就能生根发芽并茁壮成长。
所以说，没有不好的孩子，只有不会引导的大人。
网友评论