谈谈读什么，和怎么读。
忘了从什么时候开始，我不再关注看书的量，而对内容变得挑剔。
书名浮夸？不看。
摘要看不懂？不看。
试读章节文笔差？不看。
评分高但是我读不进去？不看。
目录已经展现了整本书的内容？不看。
现在想想，如果刚上大学的时候也这么挑书，那么几年下来，读得完200本才奇怪吧？下个月又是开学季，估计很多人都在高考后给自己列计划，大学要做多少件事，读多少本书，看多少电影……嗯，理想很丰满。
在之前的一篇文章里，我提到过列清单的N种好处，其中很重要的一项，就是愿望清单，今天这篇具体讲讲阅读清单。想要在大学里有质量地读完200本书？阅读的愿望清单可不是那么好完成的。
想清楚自己要读什么
暑假期间，各个媒体账号都会疯转一些书单，《大学生必读的XX本书》，《25岁之前应该读完的XX本书》之类的，但这种书单，毫无价值。
图：PhotoPin
你想读什么，才是你真正去读的动力。这意味着你需要了解自己读书是为了什么。是想补充专业知识和技能？休闲娱乐打发时间？还是仅仅觉得读几百本书是一件很酷的事情，将来用作谈资？专业书、休闲娱乐的书和名著的读法，当然是不同的，具体读法可以参照《How to read a book》，书里详细地列举了不同种书的阅读方法，网上也有很多人整理了这本书的笔记。
这种带着目的性的阅读，可以明显提升阅读的品质。在某段时间里，我很喜欢读“无用”的书（其实就是和专业没啥关系的书），但不得不承认的是，当我在心底里告诉自己“这本书没用”的时候，就是在拒绝认真地阅读，脑海中空空荡荡，时间一长，还不如读一些言情小说来得开心，这时候我突然意识到，没有目的地阅读，就像是拇指划过微博的页面，除了看个热闹，什么信息也抓不住。带着目的性的阅读则不同，我想要了解希望历史，这本书能够帮助我理解西方的历史，那我看它就是有用的。但我了解西方历史有没有用？这个不好说……
所以清楚的知道自己要！读！什！么！很！重！要！
时间没有你想的那么多
做阅读愿望的时候，不小心就会高估了自己的阅读效率，因为时间远比我们想的要少得多。
拿大学4年来说，看起来很长吧？但每个人留在大学里的时间其实极为有限，去掉第一个学期，在这半年里，你要适应新的生活环境、学习环境，认识新的朋友，或者忙着吃喝玩乐，有的人甚至需要更久的时间才能到，在大学里，读书是一件多么重要的事情。
继续做减法，在剩下的三年半中，大学的最后一年也要去掉，因为毕业论文、毕业设计、找实习、考研、出国、找工作等一系列选择，你不得不陷入焦头烂额的阶段。
掐头去尾，一个大学生所拥有的大学时间，也不过是两年半，如果你还参加了社团和学生会……
这就需要，你在读书的时间里，能够保持专注。
到图书馆看书或许是个不错的选择，但是碰上无聊的课，也可以拿出电纸书来读，与iPad相比，电纸书内容更为简单纯粹，网络干扰会少很多。
读书需要列自己的书单
前面说了，读书要明确自己的目的，意识到时间是有限的，其实这两点都是心理建设，要做的，很简单，就是写书单。
一种是看过书之后记录下来自己看的书名、作者、题材等，另一种是在读书之前，针对某个主题列主题书单。
前者能让我们了解自己的偏好，后者则可以明确阅读的目的。
在读书过程中，建立起专属于自己的系统书单，哪怕刚开始不知道自己想要看什么书，时间久了，也能从专属书单中察觉到自己的口味偏好。
一般看完一本虚构类的书，我都会在脑海中重新回忆完整的故事，包括正常的时间轴和人物关系。如果是非虚构类，那我可能会在过程中就做了笔记，书扔回角落里。但时间久了，有同学让我推荐某类书，我竟然连书名都不记得了，意识到这一点之后，我就开始记录自己看过的书，想看的书。记录下来的结果发现，我看过的随笔有96本……当时看到这个数字我就震惊了。
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可以说，书单比我自己还要了解我的口味，为了营养均衡，还是少读点随笔吧……
列主题书单是为了满足某种阅读目的，但也不是什么书热门、评分高就列什么，很多书单中所谓的名著，可能不符合你的口味。既然都是大学生了，那就少做伸手党，多翻翻书的摘要、试读，为自己负责，别把时间浪费在品质差的书上。
另外，主题书单这种方法在大学最后一年特别管用，在准备毕业论文的几个月里，我事先阅读了差不多一百篇论文，根据它们的参考书目，建立起来了一个我的主题书单，在这个书单当中的每一本书，都对我最后的论文成稿有所帮助。
所以啊，如果是做已读书单，可以帮助你了解自己的阅读喜好，如果是做主题书单，则能够加深你对某个领域的了解。
阅读需要不断挑战
在做阅读计划书单的时候，有些找书的方法可以善用。我认为最可靠的是，认可的作者在书中推荐的作品，其次是自己试读之后认为会有所用的，再之后是在各大购书平台中评论不错的作品。
把书单列出来很容易是不是？但最重要的，还是读啊。就像文章标题所问的那样：大学4年读200本书很了不起吗？
有什么了不起呢？哪怕实际学习的时间只有两年半，那平均一周读1.5本书，对一个大学生而言，恐怕并不难，关键是你要清楚的知道，你在读些什么。
这点看你的书单就能一清二楚。
当我发现已读的书里有近百本书都是随笔和杂文之后，马上加大了阅读小说的比例。从很多书中都提到的马尔克斯开始，顺藤摸瓜，读了他的《枯枝败叶》、《恶时辰》、《迷宫中的将军》等，就连读了三次都没读完的《百年孤独》，竟然也读出了乐趣来，紧接着开始阅读奥尔罕·帕慕克以及S.A.阿列克谢耶维奇的作品，从虚构到非虚构，其乐无穷。
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在不断阅读新书的过程中，如果觉得自己的书单看起来很“轻松”，不妨加一些“重量”进去，如果觉得书单营养不够均衡，那就放营养进去，了解自己，才能让自己读得更有品质。当然，也可以选择读遍某些领域的书，哪怕是网络文学，如果读得多了，能够熟知读者喜欢的题材、人物设定，将来也可以自己写故事和剧本。重点是，要主动去阅读稍微有些吃力的作品，逃离舒适区之后，或许会让你遇到更喜欢的内容。
关于英语，You have to move on
关于很多人头疼的英语，有些人肯定选择混过去考试就好，有心人不妨尝试一下，把英语加入到阅读当中来，有句话是这么说的，“错过了英语，大概会错过另一个世界”，听起来很吓人，但这是真的，想想那些被译文毁掉的书，你懂的。
大学真的是最好的阅读阶段，每个人都在忙着自己的事情，没人每天关心你在做什么，这段时间积累的知识与能力，也会在毕业之后最直接的体现出来。
我曾经尝试过和一位外国人聊天，说完了天气就只剩下尴尬，这时候他突然问了我一句，“在看什么书，喜欢看什么书”。听到这个问题我第一想法是：这个问得好，我能说好多书出来啊，下一秒就意识到问题了，我读的都是中文书，只能和他聊哈利·波特了……这时候才后悔没多读一些外文经典，已经来不及了。
趁着刚进大学，英语还没扔掉，能开始用英语就用起来吧，读一些轻松的外文小说，再读一些实用的听说读写教程。William
Zinsser的On writing well,30th Anniversary Edition，Peggy
Noonan的on Speaking well，以及Harry Bauld的On writing
the college Application Essay,25th Anniversary Edition，这三本书在英语的写作和口语方面讲得很好，我自己也在慢慢啃，可供参考。
不过英文原版书定价都比较高，电子书相对而言就便宜很多了。前两天Harry Potter and the Cursed
Child正式发售，看到原价的我果断下手买了电子版，持续挣扎在剧透与反剧透的过程中。
其他与阅读有关的Tips：
1.谨慎买书，利用好图书馆的资源。一般学校图书馆可以自行推荐购买书籍，如果不是急着要看的书，不妨等3-6个月，做第一个借阅的人。
2.试读很重要，无论是实体书还是电子书，故事梗概和1-2章的试读，能够帮助快速筛选出需要的、喜欢的书。
3.减少购买实体书的比例，笔记最好也电子化，碰上搬宿舍、搬家，少些“累赘”。
4.看到别人推荐的书单，先问问自己，这个书单符合自己的需求吗？它有逻辑在吗？
5.名著和高分书，看不下的时候，就放着，过一两年再翻翻看。
6.不知道读什么的时候就随便读一本吧，当你打开一本书的时候，这篇文章就算有点用了。
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