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读一本书,如何能获得十本书的收获?

读一本书,如何能获得十本书的收获?

作者: 菩提书侠 | 来源:发表于2021-01-19 21:39 被阅读0次

    日本作家印南敦史在《快速阅读术》一书中说,“读书的真正意义,并不在于复制100%的原文,而是在于邂逅1%的收获。”

    一、在阅读中,哪些属于这1%呢?

    01、让你眼前一亮的内容

    阅读中,总有这样的感受:有些观点和说法让人眼前一亮,恍然大悟——原来是这样。

    我在读《了不起的我》这本书时,作者提到一个概念:舒适区,作者认为“舒适区”,其实就是自己固有的思维习惯、行为方式和情绪表达方式,走出舒适区归根究底其实是改变自己的思维习惯,行事方式和表达情绪的方式。

    这个观点让我眼前一亮,因为一直以来,我对“舒适区”的理解就是不愿动、懒得动。

    02、让你感到疑惑的内容

    读书时,难免会碰到让自己疑惑的内容。让你疑惑的内容,也是让你迅速成长的内容。

    03、让你点头称赞的内容

    04、让你联想丰富的内容

    读书时,碰到这四个方面的内容,就要留意,这属于我们邂逅的1%。

    彭小六在《洋葱阅读法》里,将在书中邂逅的有利于自己收获的内容,概括为“咦?哈!嗯!”三个语气词。

    “咦?”指的是某个知识点好像很难,不太明白。

    “哈!”的意思是让我们茅塞顿开、质量非常高的内容。

    “嗯!”指的是某个有道理的内容,值得我们继续深入了解一下。


    二、捕捉到1%内容,怎么让它们发挥最大的价值,获得超越书本的收获?


    印南敦史在《快速阅读术》中提到一种方法,叫“呼吸式阅读”。

    什么是呼吸式阅读?就是说读书像呼吸一样,“吸”代表着输入,“呼”代表着输出。

    快速大量阅读、捕捉书籍中的1%是“吸”,那么让这1%发挥价值就是“呼”。

    呼吸式阅读包括四个步骤:一行采集,一行精华,一行评论,定期回顾。

    在阅读中,可以边读边摘抄最具魅力的片段,这就是“一行精华”;从摘抄的片段里选择最打动自己、最精彩部分,这是“一行精华”,针对这“一行精华”,写出自己的感悟以及思考;

    隔一段时间,对自己摘取的精华部分、评论部分进行回顾,既可以加深印象,唤起阅读记忆,同时也可以发现自己的读书爱好,摘取的每本书的精华说不定也可以串联成一个系统,这就是“定期回顾”。

    让1%发挥超过十本书价值的正是这“一行评论”,因为这评论里有自己的思考、自己喜欢的理由,甚至还能关联到其他知识点,与自己以往的知识产生链接,更可能指导自己未来的行动。

    成甲提到过一种读书方法,叫“熔断不读书法”。这种读书方法的精华乃是,碰到触动自己的部分,可以思考三个问题:

    第一个问题,为什么这个片段(或者这个点)让我有启发?

    第二个问题,我能够把这个点用在3个不同的事情上吗?

    第三个问题,这个启发点有没有其他类似的知识?

    我们在捕捉到1%,进行评论时,可以围绕这三个点进行思考和记录。

    长久这样捕捉、书写,就能够让学到的知识产生关联,最终形成属于自己知识系统,从而读一本书,可以超越一本书的收获,可能会链接到十本书的知识。

    此外,“一行评论”,也可以采用拆书帮的“RIA”的方法。

    “RIA”,“R”指的是“一行采集”,书中的一句话或一段话;“I”,指的是用自己的语言重新表述这句话或这段话的内涵;“A”,指的是将自己的阅读体验或者是生活经历与“一行采集”产生联系。

    比如我在阅读完《快速阅读术》之后,采集到一行信息“读书的真正意义,并不在于复制100%的原文,而是在于邂逅1%的收获”(R)。

    我自己的语言表述,就是读书的目的,其实就是捕捉书中与自己生活经验关联、能引起自己共鸣、触动自己思考的一部分,没有必要完全记忆书中的内容。记住100%,不如深入使用1%(I)。

    之所以对这句话印象深刻,是因为我在读《麦肯锡节结构化思维》这本书时,大多数内容不太理解,但是只是对“切”这种思维印象深刻,而且在生活中也会使用。(A)

    美国•奥斯本说,读书可以获得知识,思考才能去粗存精。

    记住书中100%的原文,不如捕捉1%,并且深入思考,让这1%产生超越十本书的价值,关键就是对这1%的内容进行思考提问评论,这才是读书的真正意义。

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