原文：
不一样的是，当你开始了解了固定型和成长型思维模式，你就会了解到底一件事是怎么导致另一件事的——认为你的能力板上钉钉、一成不变的这种信念会如何导致一大批想法和行为。
相反，认为能力可以培养这种信念又会如何导致不同的想法和行为，如何将你领上另一条完全不同的道路。这种经历，被心理学家称作“恍然大悟的时刻”。
你不仅可以从我们的研究中，也就是我们教给人们一种新思维模式的时候看到它，同样也可以从我的读者们的来信中看到它。
I：用自己的语言重述信息
不同的思维模式会导致不同的想法和行为。成长型思维模式相信能力是可以培养的，这种信念将引领你走向不同的道路，使你充满积极勇敢的力量，这种经历被称作恍然大悟的时刻。
A1：描述自己的相关经验
我记得在孩子两岁左右的时候，有一段时间我突然觉得面对眼前这个小生命不知道要怎么养育她了，我想除了吃喝拉撒我要带她做点什么呢，给她提供点什么精神食粮呢。
带着未知和迷茫，于是我在朋友圈发了一条信息：两岁的孩子应该看点什么书才好呢？
那时候通讯录联系人还只是几个熟悉的同学和好友，朋友圈还没有广告，公众号也寥寥无几，连朋友圈出现的链接都是很新鲜的操作。
印象最深刻地记得一个好朋友给我留言《好饿的毛毛虫》，借此我便在百度搜索，由此打开了绘本世界的大门，我给孩子买了大量的绘本，开启了阅读之旅。
借由搜索绘本的关联，我又搜到了养育孩子方方面面的信息，那时候关于育儿的公众号少之又少，我无意中搜索到了孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》和《爱和自由》，抱着好奇的心态，让远在他乡的哥哥下单邮寄回来，而那时候我还不会网购。
这两本书给我打开了养育的未知大门，记得当时我痴迷的状态，不论何时，只要孩子一睡觉马上捧起《爱和自由》，熬夜做了好多笔记。我对养育这个小生命的好奇，被那些从来不知道的知识深深吸引。至今还记得那种恍然大悟的感受和惊喜。我兴奋的和妈妈分享，不停地念书中的内容给她听……
借由两本书，开始搜索相关公众号，痴迷买书，学习育儿方法，儿童学习力课程，各学科家庭启蒙，也一直努力践行着，到如今我收获了特别美好的亲子关系，孩子的身心也都在健康幸福的轨道上，我们彼此滋养着，成长着。
回想过去，我是有着成长型思维的，感恩自己当时虽懵懂无知，却还尚有微弱的求知欲望。每一个恍然大悟的时刻让我兴奋、激动，引领我不停前行，走向一个又一个不同的道路。
A2：我的应用（目标+行动）
目标：提高成长型思维能力，期待更多的恍然大悟的时刻。
行动：总结过往经验，收获了什么，失去了是什么，未来想要什么，写下来。
根据未来想要的，分析我现在需要做什么，分解小步骤，写下来。
有了小步骤，践行起来。慢慢来，比较快。
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