文/追风筝的男孩boy
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1.
对待事物的思考。
角度不同，对事物的解释就不同。
任何事物没有绝对的好与坏。好坏并非浑然天成，好坏美丑，有用无用，最后作出解释的终究还是自己。
然后，无论你如何解释，从你解释的那一刻开始，就注定将自己置身于解释之中。这意味着你已经被解释所束缚，只能从解释的通的视角来观察事物了。
也就是说，解释，以及诞生于解释中的价值判扼住了你的喉咙。可是不作出解释，就无法处理事物。这便是解读人生时所面临的两难境地。
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2.
对待家庭教育的思考。
父母就是灯塔，矗立在那，看着孩子远航。
可是有很多的父母并不是这样，他们总认为孩子是自己的一部分，不懂得放手，这样只会给孩子无穷无尽的压力，让孩子窒息，连喘息都机会都没有。
这样的父母看似很爱孩子，想替孩子决定人生，替孩子做好一切，实则根本没有认识到自己的错误，并且全然不知，认为自己很爱孩子。爱一个孩子就是真正给到孩子充足的空间，让其自由发挥，而不是替孩子做决定。
家庭教育最先应该从父母入手，孩子是没有任何问题的，他们很童真，但这种很容易被父母扼杀，也就造成孩子的创造力减弱，想象力也同样遭到扼杀。没有不聪明的孩子，只有不合格的家长。父母永远是孩子的第一任老师，家庭教育不能仅仅留给学校，更需要父母与孩子的配合。
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3.
对待作家的思考。
伟大的作家所传达的，其实多半不是他们的话语，而是他们在灵思时刻的呼吸吐纳。
当我们大声朗读经典的时候，我们的灵感就会不断的涌现。灵思泉涌那一刻的呼吸气息，一吐一纳入。
作家是写作，是为了带领读者进入另一个世界，是只属于作家自己的世界。
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4.
对待自然的思考。
碧空一片没有半点阴翳，透明且凛然。
我想此时若向天上扔一块石头，天空必会咔啦一声裂响。
风止了，流动的空气也凝住了，仿若闪着莹然的光。此刻的空气是金属质地的。春日里，万物之声是悠悠然播向远方的，而此时若向空气中射出一支三尖飞矢，想来定会传出戛然一声，一瞬即止。
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5.
对待生命的思考。
时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，你真是太固执了！”
“如果我一会儿指南、一会儿指北，一会儿指东、一会儿指西，你知道会怎样吗？”指南针问。
“这有什么呢？我不是随着时间的不同而指向不同的方向吗？”时钟说。
“那是因为你是时钟，而我是指南针，我们的价值所在是不同的，每个生命都有各自的价值。”指南针说，“如果我像你一样不时地指向不同的方向，结果便是被人当成垃圾扔掉。”
“为什么呢？”时钟问。
“人们看重我的，真正能体现我生命价值的，便是我终生只坚守一个方向。”指南针说。
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作者寄语：
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我是追风筝的男孩boy，一个爱好写作的95后男孩。
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我的学习经历：高中三年少年军校生涯，本科四年修完环境工程。大学期间参加爱心社社团，担任爱心社外联部副部长一职。期间积极参加社团组织的各种活动，多次组织同学们前往山区给孤寡老人和留守儿童送去爱心物资，参加和组织市关爱自闭症儿童活动。市义工联合会会员、图书馆义工。毕业后选择前往基层工作，现是一名自媒体人、自由撰稿人、Vloger。
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我的人生格言是：细节决定成败，习惯决定命运。
文学目标是：用文字洗涤人心，照亮生活！
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