如何让自己的生命不属于播放状态？播放状态，就是你的每一天都是在重复，即使你活到了100岁，也相当于只活了一天一样，该有多么可怕！如何避免这种情况呢？非常开心，我阅读了吴伯凡老师的《认知论》。
一、书中自有颜如玉。
1.共识是奢侈品，不是随便你想得到就能得到的。真正的“达成共识”就像人与人之间的亲密关系，你不可能跟所有的人都有亲密关系，每个人的死党级朋友也就5到7个。我们要管理好自己的认知和心智能量，学会选择辩论的对象。
一个人的表达具有明显的播放模式，他的思维方式已经处于播放状态的话，你跟他之间要形成认知增量是极难的，有人把这种状态叫做“认知上的不孕不育症”。关于这个问题，我推荐大家再重新读一遍朋霍费尔的《论蠢人》，其中最关键的话是：与蠢人争论，既无用，又危险。
2.“绝招”是要通过反复“刻意练习”成就的。有人说“绝招只能用一次”，这是因为在信息不对称的情况下，“绝招”才有巨大的杀伤力，当你反复使用这个“绝招”的时候，不仅没有创新性，也不好玩，更没有效果。
另外，“绝招”还是一种有独创性、极具竞争力的解决方案，它是在特定的场景下有效的，一旦场景变换，“绝招”就没用了，就像日常生活中，你不可能一辈子讲一个一成不变的笑话，那就是播放了。场景在今天不断变化，你随着这些场景的变化，必须要持续地进行认知迭代。
3.怎样提升自己的认知水平，减少播放状态呢？
刺猬型认知和播放状态是否有相悖之处呢？刺猬型认知是我们提倡的“以不变应万变”。而播放状态是一种固化的认知状态，那从形式上看，两者好像有相似之处，我们该如何区别呢？
恩格斯说，“世界上任何比喻都是拙劣的，它只是把两个东西的相似特征串联到一块儿来说，而两个东西不相似的地方，就把它撇开”。如果你只是盯着这个隐喻就会发现，这个比喻非常不恰当。比如：
刺猬是相对于狐狸来说的，刺猬型认知是以深度的、很狭窄细分的方式，不断把认知向纵深处拓展；而狐狸型认知是横向面的拓展。
这两种认知没有优劣之分，作为一个正常的认知状态，就是英文大写字母T的状态，横和竖是相配的，光有横或者光有竖都是有问题的。
从这个意义上说，刺猬型认知并不是“以不变应万变”，而是“在看似不变中求变”。由于它的变是纵深的而不是横向的，所以呈现出来的好像一直没有变——往纵深处拓展的时候，表面是看不到的。而播放状态是终止认知，将某种既有的认知严格固化，一旦形成就不再变。
4.播放是没有任何改变的重复性输出，刺猬型认知是以看似不变的方式不断深化认知，或者说，刺猬型认知是一种认知，播放状态是反认知的。
我们讲过thinking和thought的差别：
thinking是现在进行时，是一种状态；
thought既是一个过去式，同时也是一个名词：我的思想，是在过去发生，已经被固化的；
真正的认知状态是thinking，而不是thought。
当你时刻提防你的思想堕入到thought而不是thinking状态的时候，你其实已经在接近认知了。这种差别就像教书匠的讲义和学者的著作，是完全不一样的。
二、今日感悟。
1.不断让自己的思维是thinking，而不是thought。这就需要每天刷新认知，学习学习再学习。
2.结交更多的牛人，比自己优秀的人，向他们学习，同时与他们成为好朋友，成为死党，成为5~8个死党中的一员。这样自己的认知会不断刷新，从而打开一个全新的世界，创造出生命的无数可能。
3.让自己的生命属于T状态，光有横，光有竖都是不行的，现在自己学的东西太多，需要竖的过程。比如我自己的国画现在需要深入发展，那么树要继续往下钻下去，直到长成一颗有着深厚的根的一棵大树。
网友评论