（教师下水文）从0:7到0:2

一年一度的班级足球联赛正如火如荼地进行着。谈到足球比赛，我是有心结的。同学们的信心也不是很足。因为上一年里的比赛里，我们曾经以零比七败给了六班，仅仅两场比赛我们就被淘汰了，连继续踢比赛的资格都没有。比赛后，同学们泪如雨下，我越安慰同学们越激动。他们有的是因为比赛成绩的糟糕而伤心得落泪，有的是因为听了六班同学的数落而难过得落泪，有的则是因为看见别的同学哭了索性也哇哇地哭起来。一开始他们只是哭，后来就变成一边哭一边吵了。他们相互埋怨，觉得对方发挥的不够好；后来甚至对老师也有不满……整个教室乱成一片，哭泣声、吵闹声不断。我是一个球迷，或许是因为我看过太多的比赛，所以对输赢也就不当一回事了。但是我毕竟是他们的班爸，看着孩子们哭的稀里哗啦，我又怎么可能不为之动容呢？所以对我即将到来的比赛，我的心情是忐忑不安的。

中午同学们早早地吃过午餐，然后就陆陆续续地来到操场。一开始我还准备让他们排队去操场，然而他们早就有些迫不及待了，他们一个个都是欢呼雀跃地飞出的。乍暖还寒时刻，穿上短袖短裤还真有点受不了。有几个同学冻得直打哆嗦，我告诉他们动起来就好了。为了以身作则，我这个“门外汉”还去体验了一把守门员。我毕竟是成人，我犹如一颗定海神针一样站在球门之间，除了几个高弧度的球以外，他们踢来的球一一被我收入囊中。看着我如此带劲儿，他们一个个都跃跃欲试。随着裁判一声哨响，比赛正式开始了。不是冤家不聚头，我们面对的仍然是老对手——五六班。前几个回合，球都在中线附近徘徊，双方是你来我往，不分上下。比赛进行了十分钟左右，意想不到的事情发生了，我们的主力队员小宇受伤了。他的双脚一瘸一拐，表情看起来十分痛苦。我仔细看了一下，两个膝盖都被擦伤了，鲜血直流，我赶紧请求换人。我们班的替补球员只有三个，其中还有一个是没有带装备的。按照规定，没有带装备的同学不能上场参加比赛。这样算下来，我们的替补人员严重不足。这意味着，接下来场上的几位主力必须要把接下来的三十分钟撑过去。巧妇难为无米之炊，我只好鼓励场上的队员奔跑起来，加强防守，实在不行就把球破坏掉。俊晔、士晏、文晟、小渝、洪业等几个同学，踢得很拼，好几次都帮助球队化险为夷。突然，对方的一位球员偷偷地越过了我们的第一道防线，我们的球员被他的气势怔住了，一时间竟然忘记了去破坏球，那名队员45度角打门，手起刀落，足球如飞起的“圆月弯刀”应声入网。我们的门将小吴同学有些生气，觉得是我们的防守队员没有尽到自己的责任。我看球队有些内讧，我趁上半场结束的时候赶紧把他们叫到身边。我对他们说：“我们要有大局观，我们是一个整体，不要互相责备，要互相鼓励。”下半场一开始，小吴同学便主动请缨，他要上场踢球，捍卫班级的荣誉。可是谁来代替他守门呢？要知道在上半场，对方几次犀利的进攻都被他化解于无形之中。小吴同学推荐小轶来守门。我担心小轶的身手不够灵活，但是我们的确没有多余的队员了。只好死马当活马医吧！我又担心他不肯上场，毕竟上一次比赛中他把守的球门多次被对方攻破，刚刚训练的时候他还有些胆怯呢！在我和同学们的鼓励下，他带着手套缓缓地走向了球门。他的脸上微微一笑，眉毛轻轻地往上扬，他就像一个出征的勇士，步伐坚定，斗志昂扬，一副胸有成竹的样子。他果然没有辜负大家的期望，对方好几个必进的球都被他接住了。他个子高，学过篮球，接球的功力看来是涨了不少。正在我们为有了这样一个出色的门将而暗自高兴时，对方球员似乎看穿了我们的缺点。他们狡诈地使出了一个“绝招”——踢出又快又猛的地滚球。接地滚球就必须要弯腰，这对高个子来说可不是一件容易的事。尽管小轶已经很努力了，但是足球还是顽皮地从他的两条腿中间穿了过去。等小轶同学醒悟过来，他才发现自己像善良的熊大一样，被可恶的“光头强”结结实实地坑了一次。后来他的防守更加专注了，他再也没有让对方得逞，他用他那双“上帝之手”将比分牢牢地锁在了0:2。

虽然这次比赛我们仍然是以失败告终，但是我们以少对多，这个比分已经很不容易了。从0:7到0:2说明我们正在一点点进步，只要我们团结一致，一起努力，我们的表现一定会越来越好。