说起孩子的创新能力，打小我就有点担忧。印象中小孩子特别爱问个为什么，见到什么都很好奇都要问个为什么，特别是在三五岁那个年纪，应该是对什么事物都有强烈的好奇心，喜欢追着父母问个究竟。创新不就来源于对生活寻常的现象打破沙锅问到底，在这过程中产生了创意和灵感吗？可是，我家孩子不。不是没有，至少我觉得无论是提问的频率还是次数，都不太符合一个天平座尽善尽美的心理预期。所以，作为新时代焦虑型父母，我还是很注重在生活的细节中尽量培养他好追问，有个性的表达和做法的。
比如在玩玩具的时候，我发现他很喜欢和表弟玩，但是是跟着表弟的想法走居多，通常是表弟说要这样做，他就跟着这样做，有的时候他也有自己的想法，但是没有表弟那么坚持到底，为了能愉快地玩下去，他就会妥协：哦，好吧，就这样搭积木吧。在这个时候，我就会引导孩子，跟表弟说：哥哥想搭个那样的积木，也是很好的呦，这样你们就有两个不同功能的积木玩了。对我的孩子，我会和他说：孩子，你的想法真不错，就按你的想法搭一个看看。在动手能力方面，表弟有明显的优势，这时候我们就会协助自己的孩子，帮助他完成自己的作品，并在完成后和他说：看，你坚持了自己的想法，搭出来的积木可以（balabala……)在做选择的时候，亲子游戏的时候，哪怕是做家务的时候，我都尽量让孩子先说出自己的想法，然后让他按自己的想法去做，最多是提一些建议，不过多把父母的主观意愿强加于他，目的就是培养一个会思考，坚持自己想法，不从众的孩子。因为创新，不就是坚持个性表达的结果吗？
至于还有哪些方法可以培养孩子的创新能力？我觉得，最主要的还是家长如何看待的问题，你注重，自然就会在生活的方方面面，找到可以培养创新思维的点子和做法。当然，有科学的方法能取得事半功倍的效果，众人拾柴火焰高，博采大家之长，又何乐而不为？因此我也为此查阅了一些资料，以弥补自己的经验不足。通过知识的补充，我觉得一些科学小游戏和手工活动很不错，可以加入到家庭的日常生活中去，既促进了亲子关系，又能启发孩子多角度思考问题。比如剪纸，给衣服配色，涂颜色，折纸，图形搭配，积木搭房子等等，都可以让孩子去尝试不同的组合或者方法。还有适当的逻辑推理训练也可以很好地启发孩子的思路。
养儿是责任，育儿是智慧，在物质丰富的今天，我们可以很轻易满足孩子的物质需求，但是智慧育儿永远是与时代同行的话题，让我们且行且思吧。
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