说起孩子的创新能力,打小我就有点担忧。印象中小孩子特别爱问个为什么,见到什么都很好奇都要问个为什么,特别是在三五岁那个年纪,应该是对什么事物都有强烈的好奇心,喜欢追着父母问个究竟。创新不就来源于对生活寻常的现象打破沙锅问到底,在这过程中产生了创意和灵感吗?可是,我家孩子不。不是没有,至少我觉得无论是提问的频率还是次数,都不太符合一个天平座尽善尽美的心理预期。所以,作为新时代焦虑型父母,我还是很注重在生活的细节中尽量培养他好追问,有个性的表达和做法的。
比如在玩玩具的时候,我发现他很喜欢和表弟玩,但是是跟着表弟的想法走居多,通常是表弟说要这样做,他就跟着这样做,有的时候他也有自己的想法,但是没有表弟那么坚持到底,为了能愉快地玩下去,他就会妥协:哦,好吧,就这样搭积木吧。在这个时候,我就会引导孩子,跟表弟说:哥哥想搭个那样的积木,也是很好的呦,这样你们就有两个不同功能的积木玩了。对我的孩子,我会和他说:孩子,你的想法真不错,就按你的想法搭一个看看。在动手能力方面,表弟有明显的优势,这时候我们就会协助自己的孩子,帮助他完成自己的作品,并在完成后和他说:看,你坚持了自己的想法,搭出来的积木可以(balabala……)在做选择的时候,亲子游戏的时候,哪怕是做家务的时候,我都尽量让孩子先说出自己的想法,然后让他按自己的想法去做,最多是提一些建议,不过多把父母的主观意愿强加于他,目的就是培养一个会思考,坚持自己想法,不从众的孩子。因为创新,不就是坚持个性表达的结果吗?
至于还有哪些方法可以培养孩子的创新能力?我觉得,最主要的还是家长如何看待的问题,你注重,自然就会在生活的方方面面,找到可以培养创新思维的点子和做法。当然,有科学的方法能取得事半功倍的效果,众人拾柴火焰高,博采大家之长,又何乐而不为?因此我也为此查阅了一些资料,以弥补自己的经验不足。通过知识的补充,我觉得一些科学小游戏和手工活动很不错,可以加入到家庭的日常生活中去,既促进了亲子关系,又能启发孩子多角度思考问题。比如剪纸,给衣服配色,涂颜色,折纸,图形搭配,积木搭房子等等,都可以让孩子去尝试不同的组合或者方法。还有适当的逻辑推理训练也可以很好地启发孩子的思路。
养儿是责任,育儿是智慧,在物质丰富的今天,我们可以很轻易满足孩子的物质需求,但是智慧育儿永远是与时代同行的话题,让我们且行且思吧。
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