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凯乐恩思维导图认证班四期  第五次作业 拆书《建构主义课程设计》

凯乐恩思维导图认证班四期  第五次作业 拆书《建构主义课程设计》

作者: 张娜娜_a8fd | 来源:发表于2018-10-07 21:59 被阅读10次

    拆书《建构主义课程设计》-理念

    今年被聘请为公司大学的讲师,由于要开发项目管理课程,因为要采用一种新的教学方式:案例教学,所以在企业大学同事的推荐下阅读了建构主义课程开发一书。由于之前也被安排集中培训了宿春雷老师的课程开发,所以这本书虽然对我来说跨行但结合培训培训和日常的思考,读起来信息量较大但也还算能理解。学习思维导图后着手这本书的拆书。

    里面包含的很多理念,方法和实践案例,其中案例教学也是其中一种教学方式,本书较系统的介绍了建构主义的课程开发过程。对我这类入门的讲师还挺有帮助,而在上思维导图培训中也发现思维导图很多的整个教学过程就是建构主义教学的典范,作为学生的感受效果很好。让我对建构主义的教学又增加了一份信心。所以对本书我进行了完整的拆书。本次先分享建构主义课程开发的理念:12345。

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