一、这个好玩的故事叫《脚鱼》

听到这本绘本的名字的时候，我就非常好奇。

听说过飞鱼、旗鱼、剑鱼，但脚鱼是个什么东西？

带着好奇打开了这本书，终于明白，这其实是个非常简单的小故事，而这个脚鱼到底是什么呢？

它是一个小朋友的生日礼物，而且这个生日礼物非常的不一般，因为——

它会说话，而且它说的话只有小主人公多多能听到。

这条小鱼不仅仅会说话，而且还能够从鱼缸里出来和多多一起跑；

从家里跑一直跑到外面。

即使外面有那么多的危险，但是一根系在多多喝小鱼身上的绳子就可以解决这些危险，让世界变得安全。

这样的生日礼物不要太神奇啊！

好玩的后面还有，

跑累了，多多开始和鱼一起游泳，在空气里游，到鱼缸里游，游得不亦乐乎。

游到——嗯，留个故事结尾做悬念吧。

那么这条脚鱼到底是怎么来的呢？

再回到故事的开头这页，我们一起来猜上一猜。

二、亲子关系中，最好的爱是什么样的呢？

猜到了吗？

没猜到的话，看下面这几句对话——

多多：“就要一条脚鱼。”

妈妈：“你想要一条小鱼？”

多多：“是的，就要一条脚鱼。”

孩子的成长过程需要克服前面层出不穷的小情况，比如发音不清楚。

象多多的“脚鱼”则是这种情况或者轻微的舌系带短造成的。

这和亲子关系中最好的爱有什么关系呢？

不妨继续来到故事的开头。

当多多说想要“脚鱼”的时候，妈妈表示了理解、同时也接纳了她的发音。

这还不是关键，关键在后面这部分：

多多生日只要一条小鱼，但是为了这条小鱼，就先有了一个大大的鱼缸、一些漂亮的水生植物，还有好多的水和鱼食。

这其实正如我们给出的爱。

当我们要给孩子一份爱的时候，这份爱的背后其实并不简单。

需要有足够的支撑。

比如今天在新闻里看到了一个报道，说一个90后的27岁妈妈，因为半年前和丈夫离婚，于是只要一不开心就拿4岁的亲生儿子出气，看到东莞厚街镇通报里爆出的孩子照片，我都无法忍住眼泪。一个4岁的孩子，全身没有一个完好的地方，眼睛一点都不夸张地变成了熊猫眼。

这样的妈妈能给出爱吗？她连怎么爱自己、自己的内在情绪发生了什么、怎么处理都不知道，又怎么能够好好地去爱自己的孩子？——一个4岁，话都说不清楚，却要承担父母分开、母亲狂暴的孩子。

所以，养育孩子就如同养育一条小鱼。

当要付出爱的时候，需要先学会看到自己、爱自己。

当你给出一碗水的时候，你就要有一桶水。

而蓄满这水桶，需要成长。

这份成长要先于孩子，甚至先于婚姻。

同时，父母还要放下焦虑，给孩子成长的空间。

就如多多的父母，将她和脚鱼的空间留给他俩一样。

这样不焦虑的状态，同样需要成长。

只有当父母好好成长了，才能用足够的爱，支撑起孩子的成长和快乐。

三、有爱的孩子会长大

而《脚鱼》中的妈妈做到了。

她不急不躁，不焦虑、不催促，接纳孩子成长的不同阶段。

在这样的环境下，多多慢慢的长大了。

我记得外甥女小的时候，喊姥姥，总是发成“脑脑”，直到幼儿园快毕业，她才终于自己练习，把“脑脑”变成了“姥姥”。

多多也在成长。

看似这个发生在一天的故事，不知道已经在多多家上演了多少天。

她的发音创造了和别的“小鱼”完全属于不同类的“脚鱼”。

是的，一定是不一样的，因为多多后来能够正确说“小鱼”的时候，她依然叫自己的鱼为“脚鱼”。

在家庭的接纳里，这条“脚鱼”也真的和别的鱼不一样起来。

她陪伴多多克服了孤独、克服了对外面世界和黑暗的恐惧，克服了成长中的小磕绊。

终于有一天，多多长大了。

即使她能够说对“小鱼”，这条鱼对她而言依然是和别的鱼不一样的“脚鱼”——因为只有多多明白，“脚鱼”带给她的快乐、陪伴和勇气。

有父母的爱，还有自己成长的空间，孩子才能够坦然地接纳自己、将对外界的恐惧转化成探索的勇气，也才能够在回忆童年的磕磕绊绊时，内心有一个属于自己的幸运的“脚鱼”。

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我是爱儿童心理和绘本的二宝妈，曾经的英语老师，现在的育儿达人，欢迎和我一起共同探讨科学育儿。