1.遇事缓一缓
批评学生要选择适当的时间和地点,有些事没必要快速及时处理,有时缓一缓,能够避免矛盾冲突,甚至能够促进学生自我教育。
2.避一避
为了顾及学生的面子,保护学生的自尊心。教师做到不当众批评训斥学生。
3.绕一绕
有时候学生出现问题可以旁敲侧击,尽可能的从侧面间接批评学生,晓之以理,动之以情。可能收到意想不到的效果。
4.冷一冷
对于不听话的学生,需要冷淡他一段时间,让其深刻反思与反省。
1.遇事缓一缓
批评学生要选择适当的时间和地点,有些事没必要快速及时处理,有时缓一缓,能够避免矛盾冲突,甚至能够促进学生自我教育。
2.避一避
为了顾及学生的面子,保护学生的自尊心。教师做到不当众批评训斥学生。
3.绕一绕
有时候学生出现问题可以旁敲侧击,尽可能的从侧面间接批评学生,晓之以理,动之以情。可能收到意想不到的效果。
4.冷一冷
对于不听话的学生,需要冷淡他一段时间,让其深刻反思与反省。
本文标题:批评的技巧
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