余老师二三事儿

衢州今天的风还在泠洌的吹，只吹黄了漫天的银杏叶，垂柳和樟树在风中却更加婀娜多情。

余老师二三事儿

我们在等车的瞬间，余老师正好从大门出来，他的思绪还沉浸在刚才的讲述中，一看到李老师，就开始讲：你们知道吗？当初衢州中专就在一个高大牌子上打出“打造全国中职名校”，“打造”两字有些模糊，大家只能看到“全国中职名校”，他们430亩土地，上面投资几个亿，我们只有60亩土地，我们怎么存活？

我们也打出牌子——“打造百姓心中的名校”，并向家长保证：只要孩子离校，余书记或者其他班主任老师都会把孩子安全送上回家的车。能从他的话语中感受到当时为了生存“剑拔弩张”的氛围，以及无论什么情况下都坚守“以生为本”的智慧。余老师激情地讲着，我们似乎忘了出租车还在等。

余老师二三事儿

“对待学生问题一定要活，学生一出问题就把学生撵回家，算什么本事……”，“我今天从重庆专门请假回来就是要听肖川教授的“生命教育”，但是他说的是理论，真正落实还得靠一线教师，是不是？”

余老师二三事儿

李老师有事儿必须要走了，哈尔滨学校的两位老师开始和余老师沟通。余老师点燃一支烟，听着两位老师对他高度的评价，“余老师，我很少佩服谁，但是今天我真的佩服你……”

余老师似乎已经习惯了别人的夸赞，有些沧桑的脸庞在轻烟缭绕中波澜不惊。合照之后，那两位老师也要走了，余老师一个人，身边并没有想象中的助理，他腋下夹着公文包，一手夹着还未抽完的烟，估计他家就在不远处，余老师独行的背影，有种“英雄暮年，壮心不已”的豪壮！

近几年来，他马不停蹄地走过全国656所中职院校的校园，为那里的一线教师带去了笑中含泪的温度教育，他为那里的领导带去了一语中的的改革思索。面对过那么多的领导和一线教师，余老师应该深知，一所中职学校拥有有胆、有识的领导者是多么重要！

据说，余老师初中二年级毕业，19岁开始在河南平顶山当兵，10年后回乡当机械厂工人，厂子倒闭后进学校。在学生盗窃有色金属的事件中，领导询问问题根源，他毛遂自荐，开始当班主任，与学生同吃同住，将自己还未成熟的教育想法与实际教育管理相结合，在想方设法唤醒学生内外觉力的过程中逐步成长，总结出自己的一套教育管理理念和方法，在一次不到15分钟的演讲中进行重点阐述，得到关注！

余老师在进行校园文化建设的时候，想到的是国学，“通过漫画猜成语”，漫画社团负责漫画，其他学生负责猜漫画反映的成语并讲述成语故事，活动成果通过学校年度《猜成语大赛》进行验收，充分调动师生的积极性。

一位女教师在学校招生困境中，深入偏远地方招生，后患乳腺癌，竟无人问津。余老师去看望她，讲起当年的招生故事，女教师热泪盈眶，她没想到还有人能记住她为学校做过的事！

在我们离开衢州的那天，一进车站，撞见余老师，只有天知道他是专门来为我们送行的，但我丝毫不怀疑余老师的真诚。他只请了三天假，两天都在陪我们考察特色学校和实训基地。

还记得在车上，为了便于沟通，他面朝后跪在座位上为我们的班级把脉，提出的解决方法在余老师说出那一刻就已经先感动了我们自己，谈起自己的教育故事他如数家珍。余老师对师生的关怀，对于中职教育的热爱，感染者每一位同行者。

                                          2017年11月19日记