01
早上我坐在客厅的沙发上给二宝喂奶,女儿在一旁拿着各种工具修理一把小椅子。
那把小椅子是女儿两岁的时候,老公出差回来买给她的,这些年已经成为她的专属座位了。
但后期由于家里人员比较多,大家你坐一次我坐一次,小椅子很快就坏了。
只见女儿先是拿着扳手把螺丝安进去,然后把胶带剪成一段一段的,试图把已经分家的椅背和坐板黏连在一起。
老妈怕椅背倒过来砸到女儿,于是不停的告诉她:“别那样放,一会儿小心砸到你,你那样粘一点用都没有……”
果不其然,椅背和坐板刚刚亲密“拥抱”两秒钟,又再次恢复“分家”状态,只不过并没有如老妈所说的那样倒下来砸到女儿,而是“咣当”一声掉到了另一边。
于是,老妈又换了策略:“你别鼓捣了,这么大的响声会吓到二宝的,你乖乖的去玩玩具吧!”
奈何,此时的女儿正把全部精力都专注在修理椅子上,对于外婆的劝告,根本听不进去。
在女儿那儿碰壁的老妈转而把“指挥棒”交给我,让我这个亲妈好好管管!
我欣然接棒,然后让老妈赶紧去忙别的,我自己看俩娃!
其实,我想对老妈说的是:“我们大人谁都知道她(女儿)那个修理法根本就是无用功,但孩子就是这样通过不断的试错才会明白很多道理,很多时候我们大人好心的提早把结论告诉孩子,希望孩子“聪明点”少走弯路,但这样不仅让孩子失去实践的机会,更重要的是剥夺了他们探索世界的宝贵的好奇心。”
就像我们平时追电视剧一样,一边渴望知道后续的剧情,一边又厌恶那些“剧透狗”的各种观后评论,因为我们都不希望自己的预想被打破,不喜欢自己内设的种种美好结局被“秒杀”。
所以,当我们发现孩子在用笨拙的方法做一些成人看来很无趣的事情时,先别着急打断或者自作聪明的告诉孩子后果,而是耐心的陪着他们一起去探索未知的世界。
这不仅是给予孩子的一份尊重与陪伴,还能引领我们自己去发现一个不一样的世界。
02
有一次老公同事的爱人带着她家三岁的女儿苹果来家里玩。
苹果比我家大宝大两个多月,算是同龄人,两个小姑娘把玩具摆在爬行垫上,开始一起玩,而我们两个妈妈则在一旁聊家常。
不知过了多长时间,两个小姑娘跑过来邀请我们去她们的“新家”做客。
只见刚刚还凌乱的堆在一起的积木,此时被两个孩子变戏法似的换了样儿。
木头积木搭成了一栋三层小楼,塑料水果以及女儿平时收集的大小不一的零食盒/罐被做成了各种“美食”,就连塑料小狗都有一个用拼插积木做成的“狗窝”,俨然是一个迷你型的家。
一时让我们两个妈妈不禁被孩子们丰富的想象力所折服。
作为成年人,我们习惯了在获取物品时先看说明书,然后照着上面的步骤组装成说明书上的样子。
虽然每次我们都能又快又好的完成目标,但是,焉知道,我们的思维不是已经被格式化了,想象力已经被局限了呢?
所以,很多时候我们给予孩子的指导看似老练且准确无误,但同时也阻碍了孩子去发现事情的多面性,妨碍了他们去开拓不一样的天地。
而且,如果一个人在做很多事情时都是按照既成的模式去做,而跳过了探索的曲折过程,那么即便节省了时间和精力,也会感到无趣和落寞吧!
03
小时候因为家庭条件有限,所以诸如唱歌、跳舞、书法、钢琴等等兴趣班,基本上只在电视上见过。
等到年纪渐长,周围的生活配套设施渐渐齐全,却早早被父母“你不是搞文艺的那块料”、“好好学习,别整那些没用的”等理由给断了念头。
年纪小的时候还不觉得有什么,但等年纪大了,看着那些会画画、会弹琴、会跳舞的人就感觉他们身上有种莫名的光芒。
因为,那些入门的兴趣爱好哪怕没有取得多大的成就,却能帮他们打发日常枯燥的空余时间,就像比常人多了几个可以去探索的美妙世界一样,无形中拓展了他们的生命维度。
虽然,在学习这些兴趣爱好时会遇到很多困难与挫折,或者有过无数次想要放弃的念头,但不可否认的是,他们的人生也因为这些努力摸索的过程慢慢变得丰富多彩起来。
于是,哪怕到了七老八十,也能凭着发展兴趣爱好时的那份好奇心,让自己的人生后半场华丽丽的落幕。
尹健莉在《好妈妈胜过好老师》一书中曾说道:“家长一定要从内心认识到儿童成长需要'试误',孩子从生活里汲取的经验和教训,比你口头讲一百遍道理都印象深刻。”
只有那些自己亲身经历的事情,才会让我们铭记于心,让我们在摸索实践中,得到宝贵的人生经验。
所以,当看到孩子在用劣于我们的方式做事情时,请不要粗鲁的打断他们或者逼迫他们使用我们自认为的正确方法,而是默默的退回一边,安心的陪伴孩子去了解周围世界。
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