为读而读

作者: 慢生长 | 来源:发表于2019-02-07 14:33 被阅读15次

    ——《从“小”读到“大”》读感1

    为读而读

    这本书前些日子已经开始学习,但没能及时记录读感,今天继续拾起来,所以之前的就先做一些精要记录吧!

    1.尊重孩子的阅读兴趣和选择,不轻视,批评,而是多以身作则,多阅读,多学习,培养好的小环境;

    2.在孩子阅读的过程中,注意营造好的气氛,不要用自己的喜好代替孩子的,用尹老师的话来说是:要去迎合孩子的兴趣

    3.家庭教育和一种体育比赛特别相似:马拉松比赛。我从小爆发力就不好,属于慢热型,但耐力还不错,所以有信心坚持去陪伴和学习如何教育孩子,但单靠我的一腔热忱还不够,且看宝贝反应如何再适时调整吧!

    4.家庭教育应无为而为,引导孩子做任何事,不要讲太多道理,因为:家长的愿望太强烈,就会转化为压力,降低孩子的兴趣。这里说的压力,应该首先是家长自己感受到的,然后转嫁给孩子,即便不说,通过言谈举止也会让孩子感受到,所以摆正心态很重要。

    5.图书不是消耗性商品,而是生产性商品,可以带来无法量化的无形利益,真可以说是“一本万利”,花再多的钱也值得。由此看来,这是一项很划算的投资,不可以吝啬,更不可将它束之高阁,用起来才有价值。

    6.一个得到父母关爱的孩子,一个被尊重的孩子,天然具有抵制差东西的能力,哪怕他看了黄色或暴力书刊,也不会因此变坏。看了,应该说的是偶然接触,不是有意而为之。有爱有自尊的孩子应该具有好的辨别是非能力,取精华而弃糟粕。

    为读而读

    7.好的父母总是在思考,我可以拿什么送给你,我亲爱的宝贝?好吃的,好玩的,还是……我们生在不同的家庭环境,已经出现了经济或教育条件的差异,不可悲。因为就上述提到的三种宝物来说,通过努力培养,都是可以获得的,关键是我们有没有获得的这样的启示并实践。也许最后的成就千差万别,但只要有心,总会有所收获,人生本来就各有精彩。

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