不做“伪学习者”

“坚持一点点、你就会进步一点点”，这是我们普遍接受的价值观，包括非常流行的“1万小时定律”，也是我们经常自我勉励的理论。

我们坚信“世事终将变好，若未好则未了”，可是我们是否考虑过这个问题“世界没有义务永远变好，也不是所有的努力都会带来回报”，总会有些人每天忙忙碌碌，看起来非常努力，但其实是一名“伪学习者”，也就是说，他以为自己在学习，其实无效。

还是拿阅读来说，怎样让我们的阅读、包括每天碎片化的学习公众号、文章、微信等内容有效呢？

那就是在阅读之前要有明确的目的，你要知道你的阅读通向哪里？要用在何处？要解决什么问题？要怎样实践？要让你每天碎片化的学习最终形成体系，变成你的能力。

1.大量的碎片化的知识点的学习是否能自动累加产生知识体系？

回答是否定的，我拿购物来举例。这就像一个有囤积癖的购物狂，非常勤奋的买回了大量的物品，但是买前没有规划，买回来也随便放置。造成的结果就是时间长了，她不记得之前买过的东西了，造成大量无用的囤积，大概率的情况就是买到的大部分东西最后都成了积压品，无用还占用空间。以至于下次看到卖东西，还是会觉得自己没有，还需购买。

所以说这样的无目的的碎片化知识的学习是不会产生知识体系的。因为知识体系是有序的结构。那就意味着，在买东西之前你要先进行规划，根据自己的需求列出购物清单，买回来之后要把物品放置到规定的区域，最好贴上标签，然后如果有个记录系统是最棒了，这样当你需要的时候先紧着自己有的用，如果缺什么再补充什么。这样的购物，或者说这样的阅读才更有效。

2.那就不需要随意浏览阅读吗？

为了跟上潮流或者说了解最新资讯，我们还是需要广博的知识和一些通识性的积累，同时我们也需要让自己的生活更有趣，也需要休闲。

只是我们要清楚，哪些是休闲、哪些是有趣，哪些是有用。

拒绝稀里糊涂的“低水平勤奋“，不要看起来很努力，不做一名”伪学习者“。