读《鬼谷子》的第四篇“抵巇”：物有自然，事有合离。有近而不可见，有远而可知。近而不可见者，不察其辞也；远而可知者，反往以验来也。（原文）
该干什么的时候就干什么，提前推后都会事倍功半，遵循自然规律，巧借自然使其发挥最大功效。我们应该动用五官，善于发现并思考推理。（用到我们凡人身上，应该就是这个理）
六年级毕业的孩子，从年龄上就逐渐进入青春期，习惯好的自律的会平稳渡过，没养成好习惯的自制力差点儿的，这个时期会过的很漫长。阅读能帮助青春期的孩子乐观渡过叛逆期。
（与孩子们共勉）
读《鬼谷子》的第四篇“抵巇”：物有自然，事有合离。有近而不可见，有远而可知。近而不可见者，不察其辞也；远而可知者，反往以验来也。（原文）
该干什么的时候就干什么，提前推后都会事倍功半，遵循自然规律，巧借自然使其发挥最大功效。我们应该动用五官，善于发现并思考推理。（用到我们凡人身上，应该就是这个理）
六年级毕业的孩子，从年龄上就逐渐进入青春期，习惯好的自律的会平稳渡过，没养成好习惯的自制力差点儿的，这个时期会过的很漫长。阅读能帮助青春期的孩子乐观渡过叛逆期。
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本文标题：六二班暑假读写打卡挑战第十三天
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