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重学数学,《初中上》重学小笔记(有理数 绝对值 2) - 草稿

重学数学,《初中上》重学小笔记(有理数 绝对值 2) - 草稿

作者: 一起成长烨LY | 来源:发表于2022-04-09 21:32 被阅读0次

    绝对值

    绝对值:正常是指一个数在数轴上所表示的对应点原点距离叫做这个数的绝对值,绝对值用“||”来表示的 

    例子 :|a|

    例子:

    36 的绝对值是  36  为什么?因为它距离原点的长度是36

    -36的绝对值是36的相反数= 36,为什么?因为距离就是36!

    0的绝对值就是它本身,距离也是0

    以此来判断可以发现一个规律

    任何有理数的绝对值都是大于0或等于0的数 简称:有理数的绝对值都是非负数

    方法

    结合有理数分为正数,负数和0,结合数轴,我们可以将求一个有理数的绝对值方法概况为:

    一个正数的绝对值是它本身:若a 大于等于 0;  则|a|=a;

    一个负数的绝对值是它的相反数:若 a 小于 0; 则|a|=-a(a的相反数);

    0的绝对值是0 若a 等于 0;则|a|=-a;

    互为相反数的两个数的绝对值相等

    重要结论:任何一个有理数a的绝对值总是非负数

    符合表示:|a| 大于等于 0

    有理数比较大小的方法

    代数方面

    正数大于0,负数小于0,正数大于负数

    两个正数,绝对值大的数较大

    两个负数,绝对值大的数反而小

    异号两数比较大小,要考虑它们的正负,同号两数比较大小,要考虑它们的符号和绝对值

    几何方面

    数轴表示:数轴上从左到右表示的数,左边的数往往比右边的数小

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