解读《了凡四训》,一起知命改命造命。
美好的一天把美好的祝福送给大家,祝大家一天好心情一天奇迹不断。和老师一起正诸先觉考诸古训,一起为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。一起习圣人之学过自在人生。感谢古圣先贤们的点滴骨血和老师的分享。感恩列祖列宗。
开经偈 无上甚深微妙法 百千万劫难遭遇 我今见闻得受持 愿解如来真实意
静心冥想
我是觉,这一切都是我创造的,这不是真的,这只是我做的一个梦而已。
我是觉,我是丰盛,我是快乐,我是无限。在我的梦里面,所有的人事物都是我创造的,我对他们无条件的赞赏与感谢,我对他们负百分之百的责任。
感恩我做了一个如此逼真的梦。天才的编剧,天才的导演,天才的演员,天才的创造。把我从无限的存在变成了有限的个体,忘了自己是无限的丰盛,无限的智慧,无限的力量,而觉得自己是匮乏的,渺小的,受限的,不足的,觉得这个梦是真的,梦里的人事物有力量,这真是一个天大的奇迹。
感恩我瓦解了这个模式并从中收回了能量,感恩我远离了颠倒梦想,究竟涅槃。
今天的分享,敬重尊长,来看袁了凡他在积善之方中对敬重尊长是如何表述的。
何谓敬重尊长?家之父兄,国之君长,与凡年高,德高,位高,识高者,皆当加意奉事。在家而奉侍父母,使深爱婉容,柔声下气,习以成性,便是和气格天之本。出而事君,行一事,毋谓君不知而自恣也。刑一人,毋谓君不知而作威也。事君如天,古人格论,此等处最关阴德。试看忠孝之家,子孙未有不绵远而昌盛者,切须慎之。
今天重点跟大家来说这一段敬重尊长,何谓敬重尊长?
前面袁了凡也讲过爱敬存心,爱敬存心和敬重尊长还是有区别的,他这个地方主要讲的是忠孝仁义,尊老爱幼啦,
讲的是尊老,家里的父兄,国家的君长,他举的两个例子,在家侍奉父母,出而侍君,在家孝顺父母,出去为国家效力,忠于国家,忠于君主,是这个意思,这是他讲的敬重尊长。
先来看袁了凡是怎么说的,结合他说的跟大家去解读一下。
何谓敬重尊长?这是开篇第一句敬重尊长。尊敬,尊重,尊长,尊者,长者。
那尊长是什么呢?家之父兄,国之君长,与凡年高,德高,位高,识高者,这叫尊长。
家之父兄。你家里有兄弟姐妹啊,你的父亲,你的哥哥,你的姐姐,你的弟弟,你的妹妹,包括你叔伯家的,就是说你的亲戚。
国之君长。我们说一个国家的领导人,或者说职务比你高的叫领导吧,就是国之君长可以把它通俗的理解为我们今天讲的领导,这是袁了凡讲的君长。
也就是在家里呢就是父兄,在外边呢就是领导,就是应该尊重他们。
他后面又说了一个与凡年高,德高,位高,识高者。用一句话来概括了一下尊长。
年高。年龄比你大的,年龄比你大的就叫尊长,也就是说你要尊重他,
德高。这个人很有修养,这个人品德很高尚,这种人呢我们很容易尊重他,就是觉得你看他很有修养,也很知书达理,也很有教养这种感觉啊,
位高。位高就是领导了,位高不管你从事哪个行业总是有领导的,总是有职务比你高的这种,这叫位高。
这个你能尊重他吗?不一定的,我们有的人还羡慕嫉妒恨呢,我们有的人还觉得这个领导不咋地呢,还不如自己呢,一会跟大家解释啊,
识高。那这个识高就是智慧比你好了,见闻比你多了,当然这个识高也可以说是你已经开悟了,具备阿诺多罗三藐三菩提了,也可以这么说啊,那是最高的识高了,就是最高的一种智慧,
那同样的,在每一个行业当中在每一个领域当中他很有见识,这也是识高,学富五车,才高八斗。
皆当加意奉事。你都应该用心的来尊重他们。这是袁了凡讲的,
问一下,你能做得到吗?很多人根本就做不到,我也不是要求你做到啊,要求你做到那就变成一种道德大讲堂了,
我们这个课程肯定不是道德大讲堂,我们讲的是阿诺多罗三藐三菩提呀,是真正的世间和出世间的智慧,是真相,
但是告诉大家,如果说你不懂袁了凡这个地方讲的,对你来说,就是一种德,就是你应该你具备的一种品德,
这个东西我们都知道啊,但是你做得到吗?做不到啊,
你看,一部分人呢他做不到,他是什么?他就是羡慕嫉妒恨,比如说比自己位置高的,
你看袁了凡说的位高,他比你位置高的,你要加意奉事,
呀,我还得加意奉事?好像有点曲意奉承的感觉啊,加意奉事,我得用心的来,好像是叫尊重他吧,就是用心的好像去那种感觉好像是曲意奉承他,
怎么能做到呢?我怎么能这么干呢?你要是不懂这个阿诺多罗三藐三菩提,袁了凡的这个东西你根本做不到,
就是说我们对很多位高的人呢,我们是嗤之以鼻的,我们是羡慕嫉妒恨,
我们认为他用了很多的手段坐到今天的位置上面,我们认为他为富不仁,我们认为他就是站在这个位置,但是不为民谋事业,不为民谋福利,只知道自己捞钱,只知道自己中饱私囊,
所以你怎么可能去尊重他呢?你做不到的,这是现在社会一种普遍的现象,
就是表面上很尊重领导,其实背地里已经把领导的祖宗十八代已经骂了个遍了,这种现象是不是呢?
我以前也有啊,以前在单位的时候也有啊,就是工作的时候啊,我相信这个世界上现在大部分的人还是这样,就大部分的人他没办法,因为领导比他位置高,管着他,
他表面上对领导很尊重,对领导呢就是说好像很敬重的感觉啊,但事实上背地里呢可能对领导根本就不屑一顾,或者说呢还诅咒或者说骂得狗血喷头,
他做不到的,那这个时候袁了凡的教导就成了一种我们讲的叫德,所以执行不了啊,
还有的人呢就会说,这是封建迂腐的教导,这叫君君臣臣父父子子,大家知道的三纲五常啊,
君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,这叫三纲,这是什么意思呢?
君君臣臣父父子子,臣子就得听君主的,君叫臣死臣不得不死。父亲就是孩子的天,孩子就得无条件的服从父亲。妻子就是丈夫的私有财产吧,妻子就得无条件的听丈夫的,
所以古代的女子是什么?在家从夫,夫死从子。你看根本就没什么地位的,老公在的时候要听老公的,老公死了,你以为你能做主了,做不了的,听儿子的,就是夫死从子。
所以就被很多人说,这是封建迂腐的礼教,这是束缚人的,我们现在要人性解放,我们现在要自由要平等,就开始喊这种口号,
君君臣臣父父子子,如果你做成一种品德,那就是束缚,一点没错,就这么简单,它就是一个走钢丝一样的,或者叫双刃剑啊,这边能伤人,那边能伤己呀,
君君臣臣父父子子就是如果你只讲品德,你就会走到这个极端,一部分人呢就严格的遵守,另一部分人就诟病,他就觉得这个东西是束缚人的,害人的,违背人的天性的,
但是现在一些传统文化学校也在这么教啊,曾经看了一两篇报道吧,我当时看了之后也觉得有点诧异,
就是呢这个传统文化学校在教女孩学女红,就是现在的刺绣吧,这个倒也没什么,但是他教女孩一定要从一而终,就是你只能嫁给一个老公,就是古代的那种思想啊,你一辈子只能是嫁给一个男人,
还有一些就是在家里,比如说要给丈夫洗脚啊,反正就是丈夫是天,你是地,你得拼命的侍奉他,现在传统文化学校有教这个的。
我当时看了也特别诧异,我说,呀,现在还有教这种传统文化的?最有意思的居然还有家长送孩子去学,那这个就是封建的迂腐的教育,
我们要的是点滴骨血,我们要的是存精华,去糟粕,所以如果说你不懂,你就会走到一个极端,把这个道变为德。
还有一种现象是他会去到牺牲。一种现象是我凭什么尊重他,他位置高我就应该尊重他吗?我不尊敬,表面上很尊敬,回到家骂娘,这是一种现象。
另一种现象他真尊敬,就像我刚才说的一些传统文化学校培养的孩子,他就让你这么干
干嘛呢?给丈夫洗脚啊,给丈夫就是说做各种事情啊,在家要辛勤的做家务呀,在家就是要拼命的相夫教子呀,丈夫就是天,自己就是地,一辈子只能从一而终啊,你如果要离婚就是大逆不道,所以他就去到了另一个极端,叫牺牲。
他很不快乐,但是他被这个给束缚住了,因为告诉他的是,与凡年高,德高,位高,识高者,皆当加意奉事。
就是告诉他,你应该好好的去相夫教子,你应该好好的去伺候老公,他是天你是地,所以他长期的不开心,长期的压抑自己,他的自性得不到绽放,
这都不对,你知道吗?所以说如果你没有良知光明,你呢就走两个极端,
第一个极端呢,你表面上很尊重她,其实骨子里你把他骂得狗血喷头。
第二种极端呢,你确实是行为上很尊重他,但是你让自己去到牺牲,你自己很不快乐,你也迷失了自己,
这都是不对的,明白吗?所以告诉大家还是那个话,如果你要敬重尊长,你真的是发自内心的敬重尊长,你必须良知光明,没有别的办法啊,这就是道。
如果不明白这个,这个就变成了一种品德修养,这种品德修养很多人做不到,
所以了凡四训有的人看了就觉得,哎呀,袁了凡你也太繁琐了吧,你也太迂腐了吧,这么多的教条,我哪能做得到呢?我根本做不到,所以这个东西,改命能改我也不改,太难了,这就是一方面啊,
还得敬重尊长,我做不到怎么办?也包括一些不究竟的教导,它会让你就是持戒啊,各种的戒律,你持来持去,越来越恐惧,因为要遵守的东西太多了,条条框框给你束缚着,你根本动弹不得,就好比被那些藤蔓把你给缠住了,
所以那这个怎么说,敬重尊长,告诉大家,你良知光明,自然敬重尊长,这就是我一直讲的,
所以跟大家说,袁了凡这个了凡四训有不究竟的地方,但是王阳明就很究竟了,
王阳明自己都说,就是你良知光明,发之事父便是孝,发之事君便是中,发之事友便是信,发之治民便是仁。
也就是说你良知光明,你自然忠孝仁义,你自然孝悌忠信啊,你良知光明,你自然敬重尊长,就这样的。
你怎么敬重?根本就不关你的事,也就是说你肯定会敬重他,
年高,你会敬重,你会看到他,给他让个座呀,或者说让他先走啊。
德高,你也会敬重他,位高,你也会敬重他,因为你知道什么啊?你说领导位高,为什么要敬重他呢?
现在你知道了,领导是来陪我演戏的,他能坐上领导有他的福德啊,有他的福报啊,而且一切都是我呀,我是觉呀,领导不存在,领导是我觉得内容,领导是我梦出来的,领导怎么对我,完全取决于我自己的频率。
那你这个时候,你还在乎什么呢?而且你知道,你本自具足,你不在羡慕嫉妒恨啊,
原来你是羡慕嫉妒恨啊,他为什么坐那个位置,这个位置就一个人,他一坐我没机会了,你就觉得你缺乏了,你就觉得你没机会了,你就觉得你这辈子可能不能舒展,不能得志了,
可是现在,你知道本自具足啊,我的丰盛和外在根本没关系,只和自己的频率有关系,
那么领导也是来反映我的频率的,他是外在呀,他是我的一面镜子呀,
你这个时候,真的是众生平等,你就爱一切众生了,就是无我相,无人相,无众生相,无寿者相。
你有人相,你才会有德高,位高,识高,年高这种相。
你没有人相啊,那他有什么年高,位高呢?如果你有人相,那这个人就伴随着年龄,相貌,职务,财富,
这些你没有了呀,你只剩下一个觉,觉是真的,觉得内容不是。你对你梦里的每一个东西,你不都是赞赏感谢吗?
你看,我们有一个功课不就叫赞赏感谢吗?赞赏感谢这个功课就是让你干嘛?去敬重啊
敬重你梦里的每一个存在呀,那就不光是说敬重尊长了,你梦里的花花草草,猪狗牛羊你都是敬重的,都是欣赏的,都是感恩的,
所以这个时候,你自然就会敬重尊长,所以说一千道一万就是你良知光不光明,还是这个,理解了吗?
一旦你良知光明,首先我们刚才说的两种现象,第一呢你不会去到牺牲,良知光明的人不会去到牺牲的,明白吗?
良知不光明的人,他会讨好别人,不尊重自己。他会希望获得别人的认可,而不在乎自己的感觉,
我们很多人是这么过的啊,就是希望获得别人的认可,不在乎,不尊重自己的感觉,就是不爱自己啊,这是良知不光明的一个现象,你知道吗?但是这都是你的选择呀,都可以过的。
还有就是说,如果你良知光明,你会敬重尊长,但是你不会去到牺牲,你会让自己绽放,你也会影响你周围的人绽放,这是良知光明啊,
良知光明的话你就不会有羡慕嫉妒恨,你有羡慕嫉妒恨你就一定良知不光明,就是你有情绪吗?你有人欲吗?你有贪嗔痴慢疑吗?
那么你没有羡慕嫉妒恨,你对别人,对位高的人,你是不是就是敬重了?就是赞赏感谢啊,就是欣赏啊,所以他是一样的,
所以还是那个,就一件事情,良知光明吗?所以致良知就行了,
致良知,你一定会敬重尊长。你良知光明,表现为外在叫敬重尊长,
良知不光明,你想通过外在的行动来让自己良知光明,做不到。
就是我们一直说的,集义不可义袭也,就是良知光明,不可能由外而内,
就是不可能通过外在的行为,外在的一些让你敬重尊长的举动,来让自己变得良知光明,这是做不到的。
那我想补充说一点啊,敬重尊长一定是先爱自己,
先爱自己,这是什么呢?你千万不要去到为了获得别人的许可而不尊重自己的感觉,这样你不是敬重尊长,你连自己都不清楚了,这就是牺牲,明白吗?
你在这个地球上唯一的任务是要干嘛?尊重自己的感觉,而不是为了获得别人的认可,明白吗?其实这就是知行合一啊。
敬重尊长,比如说你和你的父母在一起,今天你母亲在家做饭,可是你中午的时候很想出去吃饭。
这个时候呢你妈妈说饭已经做好了,你说我要出去吃饭,你妈妈说我饭都做好了,在家吃吧,宝贝。
你一想,妈妈做饭不容易啊,妈妈给我做顿饭,我要不吃呢,她就会不开心,算了,在家吃吧,你就不出去了,可是你内在不舒服
家人们这是假孝,这不是真孝,明白吗?这不是真孝,真孝是什么?告诉你妈妈,妈妈我现在不想在家吃饭,我想出去吃,你跟爸爸在家吃吧,我吃完就回来好吧,很开心的告诉她你的决定,
你说,那她会不高兴的,告诉你,真正对别人的影响是你的快乐,真正的敬重尊长是你的高频,
如果你在家里吃饭你不开心,事实上你把整个家的氛围这个频率给拉下来了,你强颜欢笑也没有用,
告诉你,你是个震动体啊,我们昨天讲课说你要拼命由行动变为震动,就是这个意思。
由行动变为震动,你的行动并不能对别人带来多大的影响,但你的震动震动十方神煞,
每一个震动瞬间震动十方神煞,你的父母能感应到的,明白吗?就大家一块再往低频里走,
但如果你让自己在高频,这是真正的敬重尊长,所以你看,这跟传统的教导完全不一样的敬重尊长,
不是说为了让我妈妈高兴,陪着她在家吃饭,而是什么呢?我现在很想出去吃饭,我就自己出去吃饭,但是我很开心,这就叫敬重尊长,
你说,哇,多自私呀,告诉你,一点都不自私,你这样做的结果,就是你们家里会越来越好,其乐融融,你的妈妈会更快乐,你妈妈和你的关系会更融洽,
而且你会有发自内心的各种各样的去关爱,去敬重你妈妈的方式,你想都不用想,良知就会自己蹦出来告诉你怎么做,理解吧,
不理解,我们以后慢慢再理解,今天这个呢,就先说到这,我们来看后面,
在家而奉侍父母,使深爱婉容,柔声下气,习以成性,便是和气格天之本。
这一段话呢,就正好能解释刚才我举的那个例子呀,就是跟爸妈一块吃饭啊,
你看他说,在家侍奉父母,你在家呢,你就要侍奉父母了,在家你就要跟你爸妈生活在一起了,按照这种伦理道德,就是你要照顾他们的,
但是现在呢,很多家庭是妈妈做饭,孩子休息,我们就说妈妈做饭,孩子休息,刚才那个例子。
妈妈把饭做好了,叫你吃饭,你说我想出去吃饭,这个例子呀,我们再看一下就是袁了凡他是怎么说的,
在家而侍奉父母。就是你和父母生活在一起,你想敬重尊长,你想敬重你的父母,
使深爱婉容,柔声下气,习以成性,便是和气格天之本。这段话什么意思?这一段话有出处的,来看看这个出处。
孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。
~《礼记》
袁了凡说的,在家而奉侍父母,使深爱婉容,柔声下气,习以成性,便是和气格天之本。这段话出自于礼记,
礼记,四书五经中的一本,礼记怎么说的呢?孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。
你看袁了凡说了个深爱婉容。在家侍奉父母,使深爱婉容。深爱两个字,婉容两个字的出处来自于礼记,
孝子之有深爱者必有和气。很有意思呢,袁了凡说什么呢?在家你要侍奉父母,你要做到深爱婉容,你没做到深爱婉容,你就不叫在家侍奉父母,所以你说我要孝顺父母,那你能做到深爱婉容吗?
那深爱婉容是什么意思?礼记中说,孝子之有深爱者必有和气。
孝子,孝子闲孙啊,在家侍奉父母的人,我们都希望别人说自己是孝子,没有哪个人说会希望别人说自己是个不肖子孙,我们都是孝顺父母的人,就是孝悌忠信啊,
但孝子他有深爱者,你看深爱啊,如果孝子深爱父亲,深爱母亲,孝子敬重尊长,孝子侍奉父母,他必有和气,
这个和气可不是一团和气啊,不是你好我好大家好,可不是那个意思呀,
这个和气就是中和呀,袁了凡在后面说,和气是格天之本呀,和气是中和,那中和是什么?
中喜怒哀乐之未发谓之中,未发之中就是我们说的那个道,就是我们说的那个觉,就是无善无恶心之的那个本体,就是一片混沌的那个存在,没有二元对立的,
那和呢,发而皆中节谓之和。那我发了怎么办?我现在有了喜怒哀乐,再让这个喜怒哀乐回到未发的状态,这叫和。这就是我们说的格物致知呀,和的过程就是格物致知的过程,
中天下之大本啊,中是天下的根本啊。
和天下之达道,和是天下的达道啊,达道就是发达的达,就阳光大道啊,致中和,天地位焉,万物育焉,你看这是和呀,
那和气是什么意思?性的流动叫做气,你的自性啊,
王阳明说的,性的流动就是你的自性的运动就叫做气,明白吗?
为什么很多人他有了情绪的时候他胸口堵?为什么有的人他有了情绪他喉咙堵,他腹部堵,他觉得浑身紧绷,
有的人在做格物致知之后,会打嗝排气,吐痰,或者就是打哈欠?因为它是气之动啊,就是性的运动叫做气,
和气是什么?和你的性啊,和气是和你的性,明白吗?
和气和你的性,就是回到中的过程,就是中和的状态,就是良知光明的状态,他是这样的,
他可不是我们讲的一团和气,哎呀,你好,我好,大家好,谁都不得罪谁,老好人,那叫乡愿德之贼也,好好先生啊,孔子说这是道德的窃贼呀,这是偷道德的小偷,
那就很有意思了,如果你想做一个像礼记里面说的孝子,
如果一个孝子,他想做一个深爱父母的孝子,他必须有和气,
那就意味着,他必须内在是和平的,清净的,他必须是良知光明的,这才叫孝子呀,
这种人他才配做一个敬重父母的孝子,否则他的孝是假的,他的孝是有企图的,
第一可能不孝,他说这是束缚人的,我不要,第二呢他可能去到牺牲,事实上他是在交换,
他交换什么?交换别人的认可或者交换名,他希望别人说自己,哎呀,是个孝子,时间久了,如果没换到,他会出问题的,要么身体出问题,要么精神出问题,你知道吗?
所以你看,这不是我们自己讲的,这是我们的古圣先贤讲的,所以孝子之有深爱者必有和气,那就直白的话是什么意思?
只有良知光明的人,他才真正会孝顺父母,只有心地清净,心地和平的人,他才真正会孝顺父母,是这样的,
有和气者必有愉色。愉,愉快愉悦。如果你内在是清净的,良知是光明的,你表现出来的状态一定是法喜的,一定是喜悦的,一定是快乐的,无论谁跟你在一起都能感知到你的快乐,
一个内在清净的人,你的内在和平,内在法喜的人,他怎么可能给你表现出来是闷闷不乐,给你表现出来是满腹心事,给你表现出来是愁云满布呢?他不可能的,
他就是像个孩子一样,阳光灿烂,活泼可爱,还没有什么心计。
这就是说,你和气的人一定是愉色呀,就是说,你内在和平,内在清净的人,你外在表现的一定是喜悦的,快乐的,
有愉色者必有婉容。这个婉容就是袁了凡说的深爱婉容,
那你说话就很有礼貌啦,婉容就是说你的相貌是和颜悦色的,而且你的行为举止是温文尔雅的,就是外在的表现,你就是知书达理的,所以有愉色者必有婉容,
就是你表现的很知道分寸,很知道什么时候该做什么,什么时候不该做什么,什么时候为父母做这个,什么时候为父母做那个。那你做到了吗?
袁了凡说,在家而奉侍父母,使深爱婉容。你看,这其实就是功课格物致知知行合一呀
还举刚刚的例子,妈妈把饭做好了,说宝贝饭已经做好了,咱们一块吃饭吧。你突然内在很想出去吃饭,没有理由,就是想自己一个人出去吃。
你看这个时候,你要孝顺父母。如果你不出去吃,在家跟爸妈一块吃,那你和平吗?如果你不和平,你还强迫自己留下来跟爸妈一起吃饭,这就不是和气呀,你就没有和呀,
但你说我在孝,你这个孝不是真孝,是假孝。孝子是深爱者必有和气呀,明白吗?
就如果一个深爱父母的人,他要孝顺父母,他必须自己内在是和平的,内在是中和的,内在是良知光明的,
可是你这个时候,坐下来陪父母吃饭,你良知光明吗?你内在和平吗?你喜悦吗?你享受吗?
那这个时候,你就不可能表现的有愉色,你就不可能满面春光,你就不可能心神清气爽,你就不可能让自己特别喜悦,
你可能表现的就是有心事,或者有点小情绪,或者有点不开心,这个时候你也就不会有婉容了,你的相貌就不可能表现的是让我们觉得,一看你的脸,就觉得你特别的舒服,
而是一看你的脸的就抽搐着,或者自己心不在焉,或者自己在饭桌上本来呢,跟爸妈是有说有笑的,给妈妈夹个菜,给爸爸倒个酒啊,可能你都会做,以前很自然,可是现在你都不做了,
为什么?你心不在呀,你心不在这里,理解吗?这个行动上是孝,可事实上你的爸妈根本也没体验到孝,
你的妈妈和爸爸,可能饭桌上这个氛围就变得特别的压抑,他们也感到不快乐,这姑娘今天怎么了?或者儿子今天怎么了?有什么不开心的事吗?跟老妈说说,跟老爸说说,你还不说,没法说,你说什么?我不想和你们一块吃饭,但他们老问呢,你怎么了?有什么不开心的事?碰到什么了?
其实你心里想,我就想出去吃顿饭,你就这么点儿事,你没有做到深爱婉容啊,
那怎么办呢?所以我们说你是个震动体呀,你是靠震动来影响别人的,而不是靠行动,
两个人在一起不用说话,我们都有这种感觉,你跟一个人在一起,根本不用看他做什么,你跟他待在一起,你就知道你舒不舒服,跟他坐在一起十分钟五分钟,你都知道这个人,我想要继续和他待下去还是我想走
而不是说,哎,现在我跟他呆不下去,来吧我们聊聊天吧,来吧我们说说话吧,来吧我们拥抱一下吧,我们一块干点事吧,就能跟她待在一起了,还是不行,
因为是震动体呀,大家都在震动啊,每个人都是一个流动的震动体啊,我们每个人都是一个流动磁铁呀,都在震动啊,就你是靠震动来交流的,所以感觉比语言快十倍呀,
所以你这个时候你就不是真的在孝顺,那怎么办?就是我们说的你头等大事是良知光明
此刻如果你拿不定主意,我出去还是不出去,我走还是不走,我是在家吃饭还是出去吃饭?
你拿不定主意,就先告诉爸妈,你们先吃饭,我呢要先做好功课,
你格物致知之后,如果你内在还是很想出去,就跟你爸妈明确的说,他们会理解的,
你说他们不理解,那是你不说,你认为他们不理解,
你说,爸妈你们在家吧,我今天中午真的想出去吃顿饭,我在家吃饭没有我出去吃饭开心。
他们,我相信大部分老人都会理解的,你这是真的孝顺,
你回来之后你满面春光,你回来之后你心情愉悦,你哼着小曲回来了,你见到你爸妈,甚至给你爸爸买个礼物回来了,甚至回来之后跟他们聊天啊,跟他们说话,其乐融融,
而你如果没去呢?你憋着一肚子的气,然后下午也没心情了,下午把自己一个人关在房间,你爸妈还以为你怎么了呢?
你让他们担心,你让他们不安心,你觉得他们是快乐的吗?你觉得你孝顺了吗?
所以这才是真的孝,真孝是你良知光明,你内在和平,它自然而然才会引发的孝,
这就是王阳明说的,良知光明,发之于君便是忠,发之于民便是亲,发之于父便是孝,发之于有便是性,这就是孝悌忠信呢,
但良知不光明,它就是一种枷锁,良知不光明,它就是一种品德修养,很多人根本做不到,而且还不断的自责,还不断的让自己受到这种信念系统,或者受到枷锁的这种,我们叫围追堵截吧,反而频率越来越低,
柔声下气,习以成性。柔声下气,那一样的,你深爱的婉容了,你是婉容,你说话,对你爸妈你一定不会厉声厉气的,你对你爸妈你一定不会嗓门很高,或者说喊着,你不会的,你一定是轻声细语,
所以你良知光明一定是,他不光是对父母,对孩子也是呀,对你另一半也是呀,对领导,对同事,对下属,对朋友你都是这样的
你不会再声色俱厉,你不会在怒目圆睁,你不会的,你一定会柔声下气的,
也就是说,你是和平的,你是慈悲的,你跟任何人沟通都是这样的,
习以成性。这个地方啊,我不知道袁了凡这个地方是什么意思啊?但是我告诉大家,习以成性,最后是恢复你的自性,
如果你真的能做到礼记刚才当中讲的深爱婉容,你一定是恢复你的自性的,
你的自性是什么?本自清净,本自具足,能生万法,本不动摇,本不生灭。
你一直如果按礼记这种说法,其实就是我说的格物致知,知行合一了。
因为礼记中刚才说的那个深爱婉容,就是你要格物致知,知行合一,有一天,你一定会恢复你的自性,
所以习以成性啊,你的自性啊,你的自性就会运作,你的自性就会绽放,
你这个时候地球就是天堂啊,否则地球的对你来说就是地狱啊,
告诉大家,就是这种信念系统啊,这种障碍你的东西多如牛毛啊,
你不要以为说,你只是听听自在人生,你就可能把所有的信念系统全部瓦解了,不一定的,
这就是为什么说,解读我们的古圣先贤的经典,对你破信念系统有帮助,同时弟子班关机受教对你有帮助就在这,
因为解读古圣先贤的经典,他们讲的会更全,因为自在人生的22堂课呢,它的面比较窄,
另一个呢就是弟子班里面,你在里面分享,我在看,我看到有一些东西,诶,这个念需要给你破一下,我就会关机受教,这个时候会破你更多的念,这样就更快,
所以弟子班里大家畅所欲言去分享,不是让你再来问问题啊,这两回事,就是你分享奇迹的时候我会看到你的卡点,看到你的问题
便是和气格天之本。和气,我们刚才解释了,气呢就是性的流动,性的作用啊,和气呢,就是致中和,让自己自性清净,
和气格天是什么?这个格,格在古文当中有很多意思呀。
那我们说的格物,这个格是正,纠正修正,就是把这个不正的是给他正过来就叫格,
格呢,还有感通,就是格天啊,格天就是与天感应啊,
和气格天就是感通于天,感通于上帝,是这个意思,
格还有另一个意思呢,格言哪,我们大家都知道格言警句吧,我们有时候还会把一句话作为自己的格言,
比如卡耐基有一句话对我影响就很深,觉得他说的太对了,现在知道都是幻相了。
他说,一个人成功,只有15%是靠他的专业技能,85%是靠人际关系,我就把这句话作为自己的格言,座右铭,就格言警句啊,
所以我做的时候,就说要培养人际关系,要学会交际,要学会待人接物。那就要研究别人了,那就要研究人际关系学了,
因为卡耐基说了,一个人成功,只有15%是靠自己的专业技能,85%靠人际关系,那这个人际关系实在太重要了,有一段时间就把它作为格言警句,
这个格言,他跟格天格物的意思又不一样了,这个格言的意思就是你认为比较重要的至理名言,中国的格言有很多呀,
所以不要一说格就是格物的意思,格有很多意思,刚才就说了三个,
这里的和气格天,这个格就是感通,就是感应啊,就是天人感应了,就天人合一了,
和气格天,一旦你清净,你就是觉了,一旦你致中和,天地位焉,万物育焉了,
致中和就是和气了,和气了,天地位焉,万物育焉,不就是感通于天了吗?
或者说让老天爷为你创造了,或者说让真我为你创造了,或者我们在三位一体中说的,假我体验和感受,真我构思和创造,
那当假我他的体验和感受是清静的时候,真我就开始为你创造丰盛的境遇啦,
这就是格天了,就是感通于真我了,就假我和真我合一了,假我和真我连接了,
但怎么连接呢?就是假我必须清静,
你假我没连接就是断开,断开也是个幻象啊,断开不是真的,是在连接当中的一种断开的幻象,
事实上你一直没断开过,断开你就死了,
但是断开的幻象导致你就是有个匮乏的幻象,就是你会经历苦难,是这样的,
但是我们不想要苦,我们都想要丰盛美好,富足,快乐健康,
那你就必须和它合一,合他合一,你必须本自清净,你必须清净,就意味着你是和气,
那和气,要和他感应,和真我感应,就是和气格天,明白吗?所以和气格天就是这么个意思啊。
你如果能让自己一直深爱婉容,你一直让自己而处于清静的状态,你一直让自己处于和平法喜的状态,
你就能感应天地,你就能与真我链接,就能天人感应天人合一,你就能让真我为你构思创造,你就能良知良能开始运作,让良知开始工作,你人生就顺了,所以和气格天。
那你想和气格天吗?请你格物致知,知行合一吧。
子曰:礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
~《论语》
那在为大家分享一段话,来自于论语当中的孔子说的,
因为我们刚才讲的那些呢,牵扯到礼和和,我们来看礼和和孔子是怎么论述的,
这都是在破大家的念啊,这都是让大家正确认识我们古圣先贤的教导,
为什么引用论语中的这段话呢?也很简单,因为我们今天跟大家讲的敬重尊长里面牵涉到礼,也牵涉到和,
牵涉到礼,就是袁了凡说的,家之父兄,国之君长,与凡年高德高位高识高者,皆当加意奉事,这是一种礼呀,
但我们很多人会认为这是束缚人的,这叫封建礼教,
凭什么,我就要他年高德高位高识高,我就要加意奉事呢?他是我的领导,我就得尊敬他吗?
我们现在很多人,他其实是不尊重领导的,我不用说这个,就是在看那个印广法师呀,你看印广法师已经70多岁了,我有一次在读印光法师的讲记,楞严经和法华经的讲记,在读讲记的时候,我不知道在哪个地方,我看到了一段话,我看到之后也挺有感触的,印广法师也不容易啊,
他说什么呢?他说作为老师啊,他有时候会受到弟子的责难,他说春节的一个月让他回信息啊,把眼睛弄坏了。这个也好理解啊,毕竟老人家年纪大了嘛,有时信息顾不上回
有的人就开始给发信息说,我的信息你为什么不回?我当时就是想,我是老师还是你是老师?有时候打电话也没接,老师有事他没接,或者没来得及接,对方就开始责难了,我的电话为什么不接?
印广法师就讲,分不清大小呀,印广法师就讲到底我是老师还是你是老师?还有当他去批评学生的时候,有的学生就开始反过来责难,说这不是我,或者说老师你说的不对,或者说老师你冤枉我了,或者怎么样,
印广法师说什么?他说我做学生的时候,我的老师批评我的时候,嗯,是,或者老师没批评我,老师只是说了一件事情呀,我觉得我身上也有这种毛病,我就向老师去请罪,老师就哈哈大笑,印广的老师嘛,说不关你的事儿,没有你的事儿,
印广法师说什么?他说,师傅虽然没有说我,可是我知道这个毛病我也有,所以今天我要忏悔,
你看他讲的这个呀,你看他是一个传法的,又那么大慈悲,可是还是有很多人在责难他
说实话,我挺感谢自在大学的家人的,到现在我还没说受到一个家人他来责难我,什么呢?为什么我发的信息你不回,还没有一个,所以也感谢大家的理解啊,
就是信息量有点大,尤其现在更多的是在关注弟子班,所以私下的信息,几乎没时间看,所以更谈不上回复了,
所以看来自在大学的家人能量比较高,就是没有一个人他来这么责难我,为什么我的信息你不回,为什么我的电话你不接,
但是你看印广法师他这一段话,它反映了一个现象,这是现代众生的一个心态呀,你说你连那个给你改命的一个老师,
印广法师可以说来改你的慧命的,让你了脱生死呀,让你当下成佛呀,
连这个老师你都可以责难他,你对你的领导你能尊重吗?你对你的部门领导,对你的上司,你能发自骨子里尊敬吗?你不可能的,你背后里不骂他个祖宗十八代就算不错了,
所以这是末法时代呀,末法时代众生的贪嗔痴慢疑也是很重的啊,所以就是说这个东西啊,如果你的心是贪嗔痴慢疑,你的心充满了人欲,你的良知是不光明的,你的心是不清净的,它就是一种礼,
就是孔子说的要恢复的周礼,它就是一种礼,礼是什么呢?比如说要作揖呀,要握手啊,或者说要尊老爱幼啊,要照顾弱小啊,这都变成一种礼了,但你很难做到,
那做到的一些人呢,就变成了牺牲,就我刚才说的,
但其实我们古人不是这么讲的,就是我们的古圣先贤对礼可不是这么讲的,那论语当中啊,你看孔子怎么说的,
因为刚才我们说了,就是袁了凡他讲到的是礼,就是家之父兄,国之君长,与凡年高德高位高识高者,皆当加意奉事,这是礼,
他在后面又讲了和,在家而奉侍父母,是深爱婉容,柔声下气,习以成性,便是和气格天之本,
你看他也跟你讲致中和的重要性,他也跟你讲与真我连接的重要性,就是和气格天啊,天人合一天人感应的重要性,那必须要深爱婉容,深爱婉容就必须是和气,和气格天,
所以等于袁了凡这个地方讲到两个概念,礼和和。
有没有出处?有啊,谁呢?孔子。就是我们中国的佛陀说的,
子曰:礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
孔子说,礼之用,和为贵。你想知书达礼吗?请你先和。
很多人不理解这个意思,很多人认为礼之用和为贵,是我要通过我的知书达礼让大家一团和气,错的,不是这样的,
不是说我知书达礼,让大家都一团和气,你好我好大家好,大家都别红脸,都别惹对方不高兴,我们认为这叫礼,
我们认为礼的目的,是为了达到和,就是什么呢?
我之所以做礼,我之所以温良恭俭让,我之所以说孝敬父母,我之所以对朋友诚信,是为了维持着一团和气,
就是你把礼当做和的一个手段,把和当做你的一个目的,错了,不是这样的,
礼之用,和为贵是什么意思呢?如果你要知书达理,请你先和。和是最重要的。
一旦你和,你就会用好礼,他是这么个意思,你知道吗?
就是说和是礼的根,和是礼的地基,和是礼的基础,和是什么?发而皆中节谓之和呀,和是什么?良知光明啊,和就是和气啊,和就是你自己清静,和平啊,
所以你只有和平的时候,这礼才会发挥作用,你只有让自己清静的时候,你的这个礼才会自然的显现出来,
也就是说和是内,礼是外。内和,外就有礼,内不和,外在就没有礼,
所以礼是外在的,和是内在的,表现在内在叫做和,表现在外在叫做礼,
其实还是王阳明说那个,你良知光明,这叫和,在内在,发之于父叫做孝,这叫礼,
良知光明在内在,这叫和,发之于友,这叫信,这叫礼。
良知光明在内在,这叫和,发之于君,这叫忠,这叫礼。
你自然就会有孝悌忠信,连方法都会,这叫礼之用,和为贵呀。
所以如果你说你要敬重尊长,你要孝悌忠信,如果你良知不光明,你根本做不到,
也就是说,你良知不光明,即使你碰到印广法师这样的大德,你都会责难他,你都会说,为什么不回我信息,为什么不接我电话?为什么你要批评我,就会这样了,
所以现在的现象是,老师得哄着学生。包括我在弟子班,就前两天有家人就跟我说,你看,想听你狮子吼,结果你说的那么客气,
我心里想,现在的学生得哄啊,你真的敢狮子吼吗?吼跑了怎么办?可能就断人慧命呀,所以呢就说的很轻声细语,是这样的,
你看他后面就解释了啊,先王之道,斯为美,小大由之。
先王是什么?孔子之前的,因为论语是孔子的,就是孔子那个时代之前的,
他那个时代之前往前追,那就是尧舜禹啦,也就是文王周公啦,就是三皇五帝啦,所以孔子说的这个先王,我们就说是尧舜禹吧,就是真的是古圣先贤的,
先王之道,斯为美。这就是最重要的,这就是最真的真善美啊,这就是最善的,这就是最重要的,
小大由之。不管小事大事都是这样,也就是说不管是国家大事,还是你个人的生活点滴小事。不管是在外侍君,还是在家是侍父,侍君为大,侍父为小,都是礼之用和为贵,
都是,和是根,礼是用,和是体,礼是用,和是性,礼是相,都是这样的,所以其大无外,其小无内了,
有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
有所不行,如果说有事情行不通,知和而和,什么意思呢?致中和呀,
就是说如果发现礼不能用,那你就要干嘛呢?致中和呀,
就是如果有一些事情我不想做,我不想知书达理,有一些事情我不想尊重礼节,有一些事情我想破坏礼仪,那么知和而和,干嘛呢?致中和。
就是你有情绪了,你就不要让自己再去干嘛呢?这个时候明明不想去孝顺,还要让自己去孝顺,明明不想去忠君,还要忠君,明明不想去爱他,还要爱他,
不要了,去格物致知吧,去致中和吧,
你这样一去致中和,告诉你,你一定会反过来的,你一定会孝悌忠信,
那些不愿意孝,不愿意忠,不愿意友,不愿意信的人,他都是良知不光明的,明白吗?所以孔子说知和而和吧,
但知和而和呢,不以礼节之,亦不可行也。
你知和而和之后,你一定外在表现的还是懂礼貌的,还是表现为忠,表现为信,表现为孝,表现为仁,最终的就是礼和和,它两个内在和外在,会紧密的结合在一起,
你只说我良知光明了,可是我外在还是不忠,还是不孝,还是不仁,还是不义,那你良知是不光明,所以不以礼节之,亦不可行也,
也就说,你只是嘴上说我良知光明了,可是我就是坑蒙拐骗,可是我就是欺男霸女,可是我就是欺负弱小,你说你良知光明了,谁信呢?要从你的行为上表现出来的,
但是你说光看行为也不行,光看行为你内在和平吗?这就是这一段话大概的意思呀,
所以你看我们的古圣先贤,告诉你的是,礼之用和为贵呀,敬重尊长和为贵,
就是你内在的和平最重要,也就是王阳明说的,不要操心你的人生,但要操心你的良知,就这个意思啦,
你良知光明,你一定孝悌忠信,你一定敬重尊长,
良知不光明,你的孝悌忠信,敬重尊长是假善,不是真善,你也不可能给自己积福报。
后面的讲不了了,下次在讲吧,今天的课程就到这里吧,谢谢大家,爱大家,祝福大家
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