《六十天引爆学习力》第四课 刻意练习

作者: 絮雪听风 | 来源:发表于2019-05-01 18:57 被阅读10次

(一)是什么?

1.什么是刻意练习?

举例:打乒乓球、打网球、下象棋、学写作、学英语

→从不会到会的过程

思考:老司机为啥被“新手”拍死?

原因:学习方式错了

重复做的学习方式很低效

学习时间长不代表你很牛逼

牛逼的学习方式——刻意练习

(二)原理

稳态原理:人体总倾向于待在稳态,外部变化,自己跟着变

人类超强的适应能力

举例1:身体的适应能力

→手上的茧子

→壮大的二头肌

→变瘦的长跑选手

举例2:大脑的适应能力

伦敦的出租车司机

厉害的音乐大师

心理表征:是一种与我们大脑正在思考的某个物体、观点、信息或者其他事物相对应的心理结。

如:高手下象棋对战局就知道如何走,一看就知道是因为长时间的理解。

结论:心理表征的质量和数量是牛人和普通人最大区别

1.刻意练习的两大要求:

(1)不断打破稳态

(2)构建和改进心理表征

(三)怎么做

举例:专业乒乓球运动员如何训练?

发球、接发球、步法、推档、对攻、力量……

1.刻意练习六步法

(1)找套科学有效的训练方法

(2)突破舒适区,不断适度挑战自己

(3)不断拆分任务,化难为易

(4)良好的目标感

(5)包括反馈

(6)产生和改进心理表征(大量练习)

2.指导老师的重要性

拆分目标,化难为易

指定计划,科学有效

提供反馈,调整改进

3.如何设计自己的刻意练习训练体系?

——以写作为例

(一)拆分大任务

词汇、句子、逻辑、技巧整合、类……

(二)设计训练方法

词汇量:背诵词典法、高频词总结法、词语造句法

句子写作:扩写训练法、长句拆解法、画面塑造法

逻辑训练:文章结构分析、思维导图训练

(三)突破舒适区,循序渐进

(四)大量重复性基础训练

(五)包涵反馈:自我评价、网友评价、作业点评

(六)创建和改进心理表征

实施的要点

1.克服错误的认识:基因决定论、时间积聚论、努力至上论

2.务必走出舒适区:适当超出能力、步子不要迈太大

3.尽量找到好导师

好的指导老师

好的指导教材

好的指导课程

4.次数和质量并重

时间短、次数多、有质量、能改进

5.一定要有反馈机制

找不足、查原因、想办法、必改正

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