东西南北
很多人看到我晒这个，说唤起了儿时的记忆。是啊，在物质匮乏的那个年代，我们借这个小游戏玩得不亦乐乎。我们的心很简单。
不知怎么老公突然兴起给大娃（兜兜，44个月大）做了这个折纸“东西南北”。大娃非常得感兴趣，甚至有些兴奋，迫不及待得要进行尝试。
老公：“四个三角形上要写上了“东，南，西，北”。”
兜兜：“然后呢？”
“然后我们一起来想一想我们要进行哪些活动呢？我先想一个，唱歌。好你来一个！”
“讲故事。”
“好，写上讲故事。”
扫地，玩一会儿，吃水果，睡觉，按摩，喝水，吃饭，读书，洗澡，背诗，画画，擦桌子，抱奔奔（弟弟，三个月大），刷牙。我们共同合作完成，气氛非常融洽。小朋友还想了好多，但显然只能写到下一个“东南西北”中了。
老公教他如何把两只手的拇指和食指放入，然后横竖交替变换，一张一合，最后看看画面上写着什么，对方就进行相应的活动。
“兜兜先来吧。你先选择一个，东？南？西？北？”小朋友并不认识字，只是随便选了一个。
“讲故事！”
“有一只蚂蚁……”
“唱歌！”
“我在马路边捡到一分钱……”
“吃水果！”
“哦，我去吃水果。”
“背诗！”
“窗前明月光……”
“读书！”
“哦，我去拿本书。”
…………………
小朋友其实并不认识字，但他对大人非常地信任。
在他不想吃饭，不想洗澡的时候，我建议“我们玩一会儿东西南北吧。”然后中途我们会“刻意”说到“啊呀，写着洗澡”（反正小朋友不认字）。小朋友常常欣然接受。当然我们不可能要求他每次都配合。有时候他会在我们说“吃饭，洗澡”的时候，委婉地抗拒：还是不要了吧或者我们再来一次吧。我们有时候会坚持说服他有时候就随意按他的意思玩。
孩子的心其实很简单。他们常常能带给你意外和惊喜。
孩子三岁开始，我们让小朋友积极的投入到家务劳动中。摆碗筷，擦桌子，扫地，洗碗，扔垃圾……我们答应他扫地一次可以奖励一块钱，然后这些零用钱他可以适度地用来玩游戏（公园里的游戏机，通常二块钱一次）。（先不谈论大家是否赞成干家务挣钱这种教育方式）。孩子在家务过程中发现赚钱也是很难的。
有一次，孩子烦到我了，我跟孩子商量说：“兜兜，要不你现在去打扫一下外婆房间，然后就可以有一块零花钱哦。”他说：“哦。”就跑开了。谁知一会儿他就回来了。“外婆家很干净，不用打扫。”我当时一愣。孩子想要零花钱。但是他没有为了一块钱而装模作样去打扫！
这就是孩子。超乎的纯粹。
有一次，孩子把我的眼镜甩掉了。我说：“你可以这样吗？”我以为他会跟我道歉。然而他说：”我不想你看手机。”那一刻我觉得好羞愧。孩子的愿望很简单，就是父母深度的陪伴。
相信无论孩子做什么一定是有理由的。譬如哭闹的时候，请蹲下来，倾听孩子。也许你真的发现他的想法和要求真的很单纯。
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