作者：乔恩
我十岁的小孩做事总是拖拉，特别是做作业特别慢。辅导班也报了，骂也骂了，劝也劝了，他就是不听我的话，我该怎么办呢？
我想让下属懂得工作的价值。但每次布置任务之后，都要时刻在旁边监督，还得怕他们抱怨，结果还不如自己动手来的简单。
我们总会遇到这样的场景。
家长抱怨孩子，怎么就是不长进呢，怎么就不能像别人家的孩子一样呢？
领导恨铁不成钢，咋就不争气不努力呢？
说到底，我们都想改变别人。
初衷是好的，都是想让别人养成好习惯。因为习惯决定行为，行为决定结果。
但是，实际上，你改变不了任何人。你越想改变别人，结果会越来越糟糕。
七个习惯的作者柯维讲了这么一个真实的故事：
我们的一个儿子学习成绩很差，甚至看不懂试卷上的问题。他们同学交往时也很不成熟，经常弄得身边的人很尴尬。他又瘦又小，动作也不协调。
我和妻子觉得，若要十全十美，首先要做完美的父母。于是我们尝试用积极的态度来激发他的自信心：“加油，孩子，你能办得到。我们知道你行！”只要他稍加进步，我们就大夸一番以增强他的自信心：“干得好，孩子，继续。”
尽管如此，还是引来了嘲笑，我们对此大加斥责：“别笑，他还在学习呢。”而这时我们的儿子却总是哭着说：“我永远也学不好，我根本不喜欢棒球。”
所有的努力似乎都徒劳无功，那时我们真的心急如焚，看得出来这一切反而伤害了他的自尊心。开始我们总能对他加以肯定、鼓励和帮助，可是一再失败后，还是放弃了。
我和妻子谈到这些想法，并借此分析我们的困境，终于认识到我们对儿子往往言不由衷。自省后我们承认，内心深处的确觉得儿子在某些方面“不如常人”。
所以不论多么注意自己的态度和行为，效果都是有限的，因为表面的言行终究掩饰不住其背后的信息，那就是：“你不行，你需要父母的保护。”
由此，我们才开始觉悟：要改变现状，首先要改变自己。要改变自己，首先要改变对问题的看法。
一旦摆脱了过去对孩子的看法，培育了基于价值观的动机，我们顿时感到了一种新气象——不必再拿孩子与旁人比较，不必把固定的社会模式强加在他身上，这样反而能够平心静气地欣赏他的优点。
几个月后，他终于渐渐有了信心，也开始肯定自我的价值，终于以自己的速度和步调发挥出来潜能。
故事有点长，但值得品味。
在孩子辅导的事情上，身边有太多的案例，基本都是做作业拖拉，总是错错错，爱玩游戏。家长疲惫、抱怨，不知所措，甚至会干出很多荒唐事。有直接帮孩子做作业的，有孩子不按时完成作业就直接送去托管班直到半夜才回家的，有做不完就打就骂的。
归为一句话：怎么才能养成一个好习惯呢？
好习惯不是逼出来的。
养成好习惯，只需要做对一件事：改变自己对事物的看法。
我们太习惯去改变别人，改变环境，因为那样在心理上太简单太舒服，结果好坏都是别人负责，不关我的事。
而真正的智者和勇士，敢于直面自己的内心，改变自己看世界的角度，或帮助别人改变他对事物的看法。
网友评论