【205/1000】不要再问孩子你的梦想是什么啦，那只是制作错觉

「205/1000」不要再问孩子你的梦想是什么啦，那只是制作错觉

说到梦想这个话题，我不得不想起曾经遇到的一个孩子。他的经历无从考证，但却选择了辍学在家，一直封闭自己的内心。他的妈妈非常痛苦，于是带着他见了一名知名的儿童心理专家。经过专家的努力，孩子终于打开心扉。

老师问他：你的梦想是什么？

他回答：我想开一个酒吧，然后酒吧的员工非常自由，可以划着旱冰鞋自由自在的工作。

当听到孩子梦想，我的内心在流泪。一是为孩子终于打开了心扉而感动，另一个是在他的梦想里，我听到了背后的辛酸和反抗。他真的只想开一个酒吧吗？提取关键词，你会发现是“自由”！然而自由这个梦想太虚幻，无法表达，更加无法让父母或者外界所认可。

所谓的酒吧，可能只是孩子的寄托，而非他真正想要的。

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再来讲个轻松的故事：

老师在课堂上问同学们：你们的梦想是什么？

文质彬彬的小丽说：我的梦想是当一名老师，为老百姓授业解惑。

胖乎乎的小红说：我的梦想是当一名护士，为老百姓治疗疑难杂症。

身材魁梧的小刚说：我的梦想是当一名警察，保护老百姓生活安宁。

邋邋遢遢的小明说：我的梦想是当一名老百姓~~

从这个小笑话里，我们可以看到孩子们所说的梦想，已经被外界所预设。它可能来自于外形的特点，可能来自于性格特点，外界的评价让这些梦想披上了一层外衣。

有了这些预设，孩子们可以得到外界的认可，老师或者父母也可以骄傲的说我的孩子有梦想；如果没有，一种虚无的感觉让大家感觉不爽。然而现实是什么呢？只要问问自己小时候的梦想，现在实现了百分之几，你就明白了。

也有的理论说，对于身份的认可，能够促进愿景的实现。没错，当今人们最缺乏的就是自我身份的认同。但如果顺序错了，便会造成错觉。

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据NLP理论，最顶层的是愿景，第二层是身份。问一个问题：是先有愿景，还是先有身份？如果先有身份，这个身份往往是来自于外界的勾勒，是外界认可的身份，缺乏愿景为前提的身份，其实只是用来讨好外界的虚化身份。

真正的身份，是来以自我愿景为前提的，认清了活着的使命，再去为了实现这个使命而创建的身份，才能真正的支持梦想的实现。

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追梦的人，可以分为两种：

漫游者：他在旅途中的每一步都可能导致他修改日程安排，这样他就可以根据新的信息制定计划。......如果根据新的信息，该计划不再有效，那么观光客不会固守原有的计划。——《反脆弱》P.135

漫步者的追梦者，拥有一个动态变化的行程表。他们不会被行程表，也就是固有的梦想禁锢住。他们会根据外界的信息和内心真实的渴求，改变行动路线，哪怕曾经的确定的目的地发生了变化。《幸福来敲门》，这部经典的电影便向我们展示了一个漫步者型追梦人。

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一个人如果能够改变一种行为，那表示他有改变的选择权。

选择权来自与一次机遇，他遇到一个股票经纪人，从他身上他看到了自己的选择权：克里斯对很精通数字。然后，他抛弃了那些压制他许久的医疗器械，进入了股票行业，然后，幸福真的来敲门了！

漫游者的特点：善于检视自己的能力是否与当前的路线相符，并作出符合自己内心的选择。

观光客：他们假定愿景的完整性，并将其锁入一个难以修订的计划里。

观光客会把愿景或者梦想假定为一尘不变，有了梦想就要一定完整的实现。这种假定愿景，往往会让观光客陷入自己挖的坑。最终的结果，计划无法无法完成，带来消耗精力的悔恨和懊恼。

最为经典而流行的一句话：

2019年我要实现2018年制定的2017年没有实现的梦想！

没有实现的原因是什么？那就是我们把这个梦想，无情的锁在了难以修改的计划里。

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千万不要问别人：他们想要什么，或者他们想去那里，或者他们认为他们应该去哪里，最糟糕的情况是，他们认为明天渴望什么。那位电脑创业者史蒂夫.乔布斯的力量正是不信任市场研究和焦点小组——这些都基于问人们想要什么——而是跟随自己的想象。他的理念是，人们根本不知道自己想要什么，直到你提供给他们。——《反脆弱》P.135

其实，据我对孩子们的了解，他们确实不知道自己想要什么。扪心自问，我们自己也一样。如果此时，非要问孩子有什么梦想，就像小明的梦想那个故事一样，陷入到外界认可的假梦想里。这可能带给孩子们不是能量、不是勇气、不是耐心，而是压力、烦躁和不自信。这样产生的负能量其实是很巨大的。

当然，孩子们需要梦想，这是产生内力动力的原动力。那么作为父母应该怎样支持到孩子的梦想呢？可以向乔老爷子学学。

1、发现孩子的兴趣。擦亮眼睛，发现孩子真正感兴趣的事情，其实这一点不难发现，大多数父母可以轻而易举的做到。

2、充满想象力的支持。不要指望孩子认可自己的兴趣，而是充满想象力的提供自己的帮助。不动声色的帮助包括以下两层：

感受：在体验里进行感受，适时的创造场景，让孩子融入其中。比如说，孩子喜欢唱歌，那么家庭音乐会可以定期举办起来。

行动：自己不动声色的行动起来，最具模仿力的孩子们，会根据父母的行为来夯实自己的兴趣。不要害怕做不好，做不好反而给了孩子更多的自信，唱歌跑调的父母们，大胆的唱起来吧！

3、把孩子看作是漫游者，他可以在任何兴趣里漫游，直到到达他真正的梦想。记住，未必要报兴趣班，真正的大师不是从兴趣班出来的。

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孩子们的梦想，如同天空的云，不停的变化成为他们想成为的样子。

父母如同孩子们背后的蓝天，衬托出他们美妙的样子。