【菊言菊语】“另类”式复习

    放假五天，旅行五天，昨晚十点多才到家，说实话感觉特别累――身体上。今天又有两节课，除此之外，剩下这二十天不到时间，如何高效复习？我反复在思考，天气又热，时间又紧，内容又不少……好吧！就从一节课占五分钟“题外话”开始！

      题外话，指的是复习课之前，用五分钟的时间给孩子们讲一些看似与课本内容无关的话题，比如：讲故事、说笑话、谈感受、读课外书等等。形式上可以是老师，也可以是学生自己。规则是保证本节课复习的内容全班同学有百分百通过率，如果有人这次不通过，下次将取消这个环节一次。没有通过的孩子必须把没完成的任务补出来，（写本节课内容五到十遍）另外，无论老师还是学生讲，一定不能超出五分钟时间。超出时间罚写本节课复习内容一遍。作为老师，我先示范，然后让学生报名。参加者需提前准备，凡是展示的同学给所在组加1分鼓励。

    在紧张的复习阶段，宁愿牺牲宝贵的五分钟时间不复习，看上去有点儿不务正业，但我的想法是，调动所有孩子的积极性。

      磨刀不误砍柴工，方法可行不可行，我先试试！这是不是有点另类？

    下午进行了牛刀小试，先把规则让学生明确（刚好5分钟时间），接着开始布置复习任务，效果看起来整体还不错，只是任务布置有点多了，下课铃声响过之后，还有好多孩子没有完成，这是我的失误，那就把它作为今天晚上的一项作业布置下去，作为补救措施了。家长朋友们，这样的复习方法怎样？希望您吐槽，希望您配合！

【菊言菊语】“另类”式复习